前言
第一章 建党初期到土地革命战争时期党的干部工作
一、干部路线的初步确立
二、干部产生及管理体制的初步形成
三、选拔任用干部标准及方法逐步明确
四、党员干部教育培训工作成效初显
五、党员干部的思想、作风建设得到加强
六、对党员干部监督管理的显著成效与明显失误
第二章 抗日战争时期党的干部工作
一、任人唯贤的干部路线与正确干部政策的确立
二、才德兼备的干部选拔任用标准和自上而下与自下而上相结合的干部考察评价方法
三、工农干部知识分子化与知识分子干部工农群众化
四、陕甘宁边区的二元干部管理体制和政府机关中干部构成的“三三制”
五、党管干部原则的确立
六、大生产运动、整风运动与干部队伍三大作风的确立
七、加强干部教育培训和在职干部教育制度化
八、建立干部交流、调剂制度，注重本地干部和少数民族干部的培养
九、逐步规范干部奖励与处分制度
十、审查干部运动的开展
第三章 解放战争时期党的干部工作
一、大规模调配干部，把军队变为工作队
二、大批训练新干部，注重改善干部结构
三、号召干部努力学习经济工作和党的理论
四、加强作风建设，整党中的干部教育和整军中的民主评干
五、通过制度建设加强集体领导
第四章 新中国成立初期党的干部工作
一、党管干部原则在新中国的确立
二、新中国干部人事制度的基本确立
三、建立干部学习制度
四、整顿干部作风，增进党内团结
五、加强集体领导，坚持民主集中制
六、建立对干部的激励、制约和监督机制
七、建立干部鉴定制度，进行干部审查工作
八、注重对地方干部、少数民族干部、党外干部和年轻干部的培养使用
第五章 社会主义建设初期党的干部工作
一、调整干部队伍建设的基本方针
二、确立无产阶级革命事业接班人的五条标准
三、党的八大在坚持民主集中制、反对个人专断和个人崇拜问题上取得的进展
四、下放干部进行劳动锻炼的积极意义和负面影响
五、20世纪60年代初期党的领导干部调查研究之风
六、党政干部的“三大纪律八项注意”
七、建立干部轮训制度
八、提拔新生力量，培养事业接班人
九、在解决领导干部能进能退、能升能降方面的积极探索
十、强化干部管理的措施
十一、整风等几大运动对干部队伍建设的影响
第六章 “文化大革命”时期党的干部工作
一、对党的干部队伍状况的错误估计
二、批判、揪斗各级领导干部
三、制造冤假错案，大批领导干部遭受迫害
四、突击提拔干部，以三结合为名搞干部大换班
五、“革命委员会”的产生与终结
六、落实党的干部政策，解放大批干部参加工作
七、整顿各级领导班子，努力改变领导班子“软、散、懒”的状态
第七章 改革开放初期党的干部工作
一、重新确立马克思主义的组织路线
二、干部队伍建设的“四化”方针
三、平反冤假错案，落实党的干部政策
四、废除干部领导职务终身制，建立干部离退休制度和退居二线制度
五、下放干部管理权限，实行分级分类管理干部的制度
六、坚持干部选拔任用工作中的群众路线
七、第三梯队建设与后备干部制度
八、重视对妇女、党外、少数民族干部的培养与选拔
九、建立地方党政领导干部年度工作考核制度
十、大规模开展干部教育培训工作
十一、实行干部交流、为西藏选派干部
十二、加强对干部选拔任用工作的监督
第八章 全面建设中国特色社会主义时期党的干部工作
一、组成具有改革开放形象的中央领导班子
二、对县处级以上领导干部进行全面考察
三、加强党同人民群众的联系，努力改善干群关系
四、努力建设高素质干部队伍，造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才
五、开展“三讲”教育和“三个代表”重要思想学习教育
六、着眼于新世纪加强干部教育培训
七、干部人事制度改革步伐不断加快
八、为西部大开发提供干部和人才支持
九、坚持用好的作风选人，加大对干部选拔任用工作监督的力度
十、认真执行从严治党方针，切实加强对领导干部的监督
第九章 全面建设小康社会新时期党的干部工作
一、大力加强执政能力建设
二、在全党开展学习教育活动
三、坚持德才兼备、以德为先的用人标准
四、加强领导班子思想政治建设
五、深化干部人事制度改革规划纲要
六、建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链
七、加大竞争性选拔干部工作力度，推行差额选拔干部制度、逐步扩大公推直选范围
八、建立干部选拔任用工作满意度民意调查制度、干部工作信息公开制度
九、健全促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制
十、建立干部选拔任用责任监督链条
……
第十章 建设高素质干部队伍的历史经验与启示
主要参考文献
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