高校建筑学与城市规划专业教材·环境心理学：环境-行为研究及其设计应用（第3版）

　　绪论
　　第一章  感觉、知觉与认知
　　第一节  感觉
　　一、感觉的特点
　　二、感觉刺激的重要性
　　三、引起感觉的主客观因素
　　四、不同感觉的相互作用
　　第二节  知觉与认知
　　一、感觉与知觉的关系
　　二、知觉定势
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　　    环境心理学。即环境—行为研究，主要研究物质环境（包括建成环境和自然环境）与行为的关系。作为多学科的交叉领域，它涉及到文化学、民俗学、人类学、社会学、地理学、心理学、城市规划、风景和园林、建筑学、室内设计和环境保护等多门学科。《高校建筑学与城市规划专业教材·环境心理学：环境-行为研究及其设计应用（第3版）》在阐述基本理论的基础上，结合国内外实例，探讨了这一领域在相关专业中的应用。《环境心理学（第3版）》密切结合实际，图文并茂，深入浅出，可供城市规划、风景和园林、建筑学、室内设计、环境保护等专业的大学本科生和硕士研究生作为教学和科研的参考用书，也可供相关专业的设计、科研和管理人员参考。

　　绪论
　　第一章  感觉、知觉与认知
　　第一节  感觉
　　一、感觉的特点
　　二、感觉刺激的重要性
　　三、引起感觉的主客观因素
　　四、不同感觉的相互作用
　　第二节  知觉与认知
　　一、感觉与知觉的关系
　　二、知觉定势
　　三、习惯化——适应
　　四、对变化的知觉
　　五、认知
　　六、感觉、知觉与认知的关系
　　第三节  知觉研究与环境设计
　　一、视知觉研究的深化
　　二、听觉体验和声景研究
　　三、其他知觉
　　第二章  环境知觉
　　第一节  格式塔知觉理论
　　一、格式塔心理学简介
　　二、基本观点
　　三、格式塔的组织原则
　　第二节  概率知觉理论
　　一、基本观点和理论模型
　　二、概率性的世界
　　三、概率知觉与个人经验
　　四、概率知觉与环境问题
　　第三节  生态知觉理论
　　一、基本观点
　　二、生态知觉与情感反应
　　三、生态知觉与环境设计
　　四、生态知觉与道德约束
　　第四节  基于多学科的研究
　　一、环境信息的特点
　　二、对“复杂性”的偏爱
　　三、环境元素的“显著差异”
　　四、对自然环境的体验
　　五、多种知觉体验间的相互影响
　　第三章  环境认知
　　第一节  认知地图研究概述
　　一、城市认知地图研究
　　二、城市认知地图的组成要素
　　三、认知地图的性质和特点
　　四、认知地图的功能
　　五、个人认知成图能力的发展
　　六、易识别环境的特征
　　七、大尺度环境的认知
　　第二节  空间定向
　　一、满足基本需要的导航系统
　　二、定向系统的文化差异
　　三、自然环境特征对定向系统的影响
　　四、环境具体因素对空间定向的影响
　　五、环境改变对空间定向的影响
　　第三节  认知距离
　　一、认知距离的概念
　　二、影响认知距离的环境因素
　　三、影响认知距离的其他因素
　　第四节  城市和区域公共意象研究实例
　　一、武汉市公共意象
　　二、城市风景区意象研究实例
　　三、校园公共意象比较研究
　　第四章  环境-行为关系的理论
　　第一节  唤醒理论
　　一、情绪的维度
　　二、环境刺激与情感评价
　　三、唤醒水平与任务绩效
　　第二节  环境应激理论
　　一、应激反应
　　二、应激源的种类
　　三、适应环境应激的代价和意义
　　四、汶川大地震及其启示
　　第三节  适应水平理论
　　一、刺激过度
　　二、刺激不足
　　三、顺应与适应
　　四、各种理论观点的综合
　　第四节  行为场景理论
　　一、行为场景的定义
　　二、场所的环境特征
　　三、行为场景的人员配备
　　四、场所的生命
　　五、研究行为场景的现实意义
　　第五章  噪声、拥挤和空气污染
　　第一节  噪声
　　一、噪声的定义
　　二、影响噪声评价的因素
　　三、噪声对行为的影响
　　四、噪声的来源及防治
　　第二节  拥挤
　　一、高密度对人类的影响
　　二、影响拥挤感的因素
　　三、对拥挤的理论解释
　　四、减少拥挤感的措施
　　第三节  空气污染
　　一、空气污染的来源
　　二、对空气污染的知觉和认知
　　三、空气污染对身心健康的影响
　　四、空气污染对绩效的影响
　　第六章  个人空间、私密性和领域性
　　第一节  个人空间与人际距离
　　一、个人空间
　　二、人际距离
　　三、人际空间定位
　　四、环境设计中的应用
　　第二节  私密性
　　一、私密性的定义
　　二、私密性的功能
　　三、私密性与环境设计
　　第三节  领域性
　　一、领域和领域性
　　二、领域的类型
　　三、领域的功能
　　第七章  城市环境的体验和认知
　　第一节  城市环境体验的特点和差异
　　一、城市环境体验的特点
　　二、城市环境中的显著差异元素
　　三、形成显著差异元素
　　第二节  与城市环境体验有关的若干问题
　　一、与城市审美反应有关的理论模型
　　二、综合性模拟研究
　　三、寻求易识别性和复杂性的平衡
　　第三节  城市意象的后续研究
　　一、城市意象组成要素探讨
　　二、影响认知成图的因素
　　三、城市意象与日常生活
　　四、其他后续研究
　　五、空间句法研究
　　第八章  场所的评价意象
　　第一节  场所外观评价意象综述
　　一、场所评价意象研究及其意义
　　二、相关的理论研究
　　三、研究场所评价意象的方法
　　第二节  影响评价反应的因素
　　一、具有正面影响的环境属性
　　二、具有负面影响的环境属性
　　三、影响评价反应差异的因素
　　第三节  实例研究：校园评价意象
　　一、新的H校园认知地图
　　二、情感评价地图
　　三、审美评价地图
　　四、校园环境总体评价
　　第四节  两个主城区的评价意象
　　一、研究对象、方法和目的
　　二、南阳市主城区的评价意象
　　三、襄樊市主城区的评价意象
　　四、有关问题讨论
　　第九章  城市外部公共空间活动研究
　　第一节  外部空间活动研究综述
　　一、早期国外的研究
　　二、近年的研究
　　三、分析外部空间活动的策略和方法
　　第二节  外部空间中的行为习性
　　一、动作性行为习性
　　二、体验性行为习性
　　三、认知性行为习性
　　四、行为习性的差异
　　第三节  城市外部公共空间研究实例
　　一、武昌红楼广场和首义广场
　　二、滨江公园与汉口江滩
　　三、特色活动的研究和观察：川西城镇的“吃讲茶”
　　第四节  基于行为的设计建议
　　一、寻求公共性和私密性的平衡
　　二、注重外部空间的生态联系
　　三、合理满足人的行为习性
　　四、预防和减少不良和破坏行为
　　第十章  城市环境的影响及相关讨论
　　第一节  城市环境影响的理论假设
　　一、超载假设
　　二、城市环境应激
　　三、行为约束和人员过剩
　　四、城市多场所分析概述
　　第二节  城市环境影响的研究例证
　　一、研究方法
　　二、应激与应对行为
　　三、亲和与亲社会行为
　　四、城市犯罪与恐惧感
　　五、城市环境的积极影响
　　六、大城市与小城市的比较
　　第三节  城市实际问题讨论
　　一、城市区域安全防卫研究
　　二、重视社会网络和场所依恋
　　三、城市更新和造城运动
　　第十一章  建筑环境与行为
　　第一节  建筑学中的一般应用
　　一、建筑环境对行为的影响
　　二、“适用”的现代术语
　　三、基于行为的建筑设计过程
　　四、环境与行为信息
　　五、基于行为的“功能”研究
　　第二节  建筑体验研究概述
　　一、知觉理论与建筑体验
　　二、建筑体验的研究方法
　　三、影响建筑体验的因素
　　四、室内空间的体验
　　第三节  建筑认知研究概述
　　一、建筑的意象
　　二、使用者的建筑综合意向
　　三、室内的认知距离
　　四、室内空间定向
　　第四节  特定建筑类型与行为
　　一、居住场所
　　二、老年人福利设施
　　三、其他建筑类型
　　结语：走向更有应用价值的环境一行为研究
　　主要参考文献
　　感谢
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　　    环境心理学。即环境—行为研究，主要研究物质环境（包括建成环境和自然环境）与行为的关系。作为多学科的交叉领域，它涉及到文化学、民俗学、人类学、社会学、地理学、心理学、城市规划、风景和园林、建筑学、室内设计和环境保护等多门学科。《高校建筑学与城市规划专业教材·环境心理学：环境-行为研究及其设计应用（第3版）》在阐述基本理论的基础上，结合国内外实例，探讨了这一领域在相关专业中的应用。《环境心理学（第3版）》密切结合实际，图文并茂，深入浅出，可供城市规划、风景和园林、建筑学、室内设计、环境保护等专业的大学本科生和硕士研究生作为教学和科研的参考用书，也可供相关专业的设计、科研和管理人员参考。