校园景观：功能形式实例

　　资料和致谢
　　导言
　　第一章 校园景观设计决定因素
　　1.1 气候：宏观和微观
　　1.2 植被
　　1.3 环境适宜性
　　1.4 地貌
　　1.5 地形变动
　　1.6 地下构造
　　1.7 校园的面积、布局与周围环境
　　1.8 风格
　　1.9 规划
　　1.10 视觉特征
　　1.11 技术
　　1.12 资金
　　1.13 X因素
　　第二章 校园景观设计分类
　　创造一个与众不同的环境首要关注点
　　2.1 周围环境
　　2.2 周边地区
　　2.3 边界标识物
　　2.4 校门
　　2.5 校园道路
　　2.6 校园步行道
　　2.7 自行车道
　　2.8 校园入口区
　　2.9 后门区
　　2.10 停车场
　　校园空间分类
　　2.11 历史性空间
　　2.12 二级空间
　　2.13 三级空间
　　2.14 水的景观
　　2.15 旱地景观
　　小树林、花园及教育、娱乐和启蒙场所
　　2.16 植物园和园艺园
　　2.17 树木园
　　2.18 自然保护区
　　2.19 天然人行道和小道
　　2.20 艺术花园
　　2.21 圆形剧场
　　2.22 主题花园
　　2.23 历史性场地
　　2.24 运动场和娱乐场所
　　2.25 室内景观
　　标识物和土地的使用
　　2.26 景观元素
　　2.27 灯光
　　2.28 场地用具
　　2.29 座位

　　理查德·P.杜博，美国注册规划师。马萨诸塞州拜耳曼特的杜博－利德斯克－克瑞格联合有限公司的高级顾问，是大学规划学会的创始人之一，曾获得该学会的创始人奖。

　　校园景观既是高等教育实施的场所，也是高等院校的标志。本书以经典的和当代的校园景观实例为校园景观的规划和设计的各个层面提供了信息、建议和指导，是一本综合性的校园景观设计研究的参考书。
　　本书从校园景观设计的决定因素和设计分类两方面，研究分析了校园景观的恢复、更新和兴建，同时也对当今和未来的校园景观规划，设计提供了统一的、有效的评估模式。书中引用了170余幅图片和照片，通过详尽的分析为校园景观提出了指导方案。
　　本书可供景观建筑师、景观专业师生参考。