管理学教程

　　第一篇 导论
　　第一章 管理学基础
　　学习目的
　　第一节 管理的基本涵义
　　第二节 管理的性质与职能
　　第三节 管理者与管理者角色
　　第四节 管理学的特点、研究对象及其研究方法
　　本章小结
　　案例讨论
　　复习思考题
　　第二章 管理思想的演变
　　学习目的
　　第一节 早期管理思想的产生
　　第二节 古典管理理论的形成
　　第三节 现代管理理论的发展
　　本章小结
　　案例讨论
　　复习思考题
　　第三章 管理与环境
　　学习目的
　　第一节 环境及其对管理者的影响
　　第二节 21世纪管理所面临的环境
　　第三节 管理的变革与创新
　　本章小结
　　案例讨论
　　复习思考题
　　第二篇 计划
　　第四章 计划基础
　　学习目的
　　第一节 计划的涵义
　　第二节 计划的分类
　　第三节 计划过程
　　第四节 战略管理
　　本章小结
　　案例讨论
　　复习思考题
　　第五章 计划的工具与技术
　　第六章 目标与目标管理
　　第七章 决策
　　第三篇 组织
　　第八章 组织基础
　　第九章 人力资源管理
　　第十章 组织变革
　　第四篇 领导
　　第十一章 领导基础
　　第十二章 行为与激励
　　第十三章 激励理论与方法
　　第十四章 领导理论
　　第五篇 控制
　　第十五章 控制基础
　　第十六章 控制方法与技术
　　第六篇 管理实践
　　第十七章 管理模式的国际比较
　　主要参考文献

　　    《管理学教程》在原版教材基础上重新编写的《管理学教程》，主要有以下几方面的变化：1.内容的变化。为使《管理学教程》更有利于培养具有创新意识和创新能力的人才，使读者更广泛、深入地了解管理的现状及其未来发展趋势，更强调教材内容的时效性、开放性、时代感，在题材选择上更注重新颖、新鲜和国际化。2.案例的变化。应广大读者的希望和要求，替换了原教材中的部分案例，其主要目的是通过使用更真实的、与相关章节内容联系更紧密的案例，让读者在学习中了解管理实践状态及其问题，探索管理规律。3.结构的变化。新增加了“管理与环境”一章，使得《管理学教程》的整体结构发生了变化，即由原来的十六章变成为十七章。此外，出于完善体系的需要，对部分内容在章节中的位置作了适当调整，例如将原版教材中第二章第四节的“管理前沿”纳入到第三章。