“中华诵·经典义理”教程：仁

　　自序：学经典义理 传中华精神
　　教材使用说明
　　引言
　　第一课   仁的定义
　　经典选诵  义理五则
　　延伸阅读  大禹下车泣罪
　　爱心课堂
　　理论指导  为“仁”之道
　　热身阅读  问人不问马
　　思考讨论
　　记言述行
　　第二课  仁的来源
　　经典选诵  义理四则
　　延伸阅读  秦西巴释鹿
　　周处除三害
　　理论指导  回归本性
　　热身阅读  科学证明“人之初，性本善”
　　思考讨论
　　记言述行
　　活动天地  角色模拟：做一次盲人
　　第三课  仁与爱
　　经典选诵  义理十则
　　延伸阅读  庾亮不卖凶马
　　理论指导  仁与爱的关系
　　热身阅读  燕太后的仁与爱
　　思考讨论
　　记言述行
　　第四课  仁的对象
　　经典选诵  义理九则
　　延伸阅读  网开三面
　　理论指导  仁爱万物
　　热身阅读  范仲淹的故事
　　思考讨论
　　记言述行
　　活动天地  诗歌中的仁爱
　　第五课  仁的价值
　　经典选诵  义理四则
　　延伸阅读  文王的仁德
　　理论指导  仁是生命所需
　　热身阅读  仁者无敌
　　思考讨论
　　记言述行
　　第六课  众德之本
　　经典选诵  义理五则
　　延伸阅读  秦穆公亡马
　　理论指导  仁是人的根本德行
　　热身阅读  仁爱之本
　　思考讨论
　　记言述行
　　活动天地  护蛋总动员
　　第七课  仁智统一
　　经典选诵  义理六则
　　延伸阅读  颜回不做官
　　理论指导  论“仁智统一”
　　热身阅读  东郭先生与狼
　　思考讨论
　　记言述行
　　第八课  践行仁道
　　经典选诵  义理五则
　　延伸阅读  千里国土换仁义
　　理论指导  君子不违仁
　　热身阅读  仁义胡同
　　思考讨论
　　记言述行
　　活动天地  仁爱实践活动
　　第九课  行仁之方
　　经典选诵  义理六则
　　延伸阅读  孙叔敖埋蛇
　　我有零钱
　　理论指导  行仁之方
　　热身阅读  孟子论治水
　　思考讨论
　　记言述行
　　活动天地 学唱歌曲《让世界充满爱》
　　第十课  培育良知
　　经典选诵  义理八则
　　延伸阅读  点石成金的故事
　　理论指导  良知萌发
　　热身阅读  王烈的德教
　　思考讨论
　　记言述行
　　活动天地  “夸人”演讲会
　　总结

　　    “仁”就是爱护他人、关心他人、帮助他人。仁爱是中华民族精神与中华传统道德的核心观念，它以人的良知、善良本性为根基，绝非以功利为目的。仁爱以人的良知为基点，依据远近关系向外层层扩展而形成自尊自爱、爱亲人、爱众人、爱天地万物四个层次。
　　    《中华诵·经典义理教程：仁》从仁的定义、仁的来源、仁与爱、仁的对象、仁的价值、众德之本、仁智统一、践行仁道、行仁之方、培育良知十个方面入手，深入浅出，全面解析“仁”的义理。
　　    倡导“仁”的精神，可以养成中华民族相互关爱、重良知、重道德的民族品格。