新世纪大学英语系列教材：写作教程2（学生用书）

　　Part One Expository Writing
　　Unit 1 College Life
　　（Writing strategy ： Development by example）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Unit 2 Sharing Our Interpretations
　　（ Writing strategy ： Development by definition）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Unit 3 Where to Live
　　（Writing strategy： Development by comparison and contrast）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading 
　　Unit 4 Teaching and Learning
　　（Writing strategy： Development by division and classification）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary 
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Unit 5 Improving Your Habits
　　（Writing strategy： Development by process analysis）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Unit 6 Meeting Challenges
　　（Writing strategy： Development by causal analysis）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Part Two Argumentative Writing
　　Unit 7 Issues in Education
　　（Writing strategy： Having a debatable point）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Unit 8 Choosing a School
　　（Writing strategy： Organizing an argumentative essay）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Part Three Descriptive Writing
　　Unit 9 Unforgettable People
　　（ Writing strategy ： Description of a person）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Unit 10 Unique Places
　　（Writing strategy： Description of a place）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Unit 11 Sharing Our Feelings
　　（Writing strategy： Description of feelings）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Part Four Narrative Writing
　　Unit 12 Exploring the Meaning of Life
　　（ Writing strategy ： Narration）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Part Five Special Writing Assignments
　　Unit 13 Culture Shock
　　（Writing strategy： Using multiple strategies）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　Unit 14 Keeping in Touch
　　（ Writing strategy ： Writing letters）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own letter
　　Task 4 Learn to revise your letter
　　Task 5 Additional reading
　　Unit 15 Facts Speak Louder
　　（Writing strategy： Using tables and figures）
　　Task 1 Read to learn about writing
　　Task 2 Enlarge your vocabulary
　　Task 3 Write your own essay
　　Task 4 Learn to revise your essay
　　Task 5 Additional reading
　　AppendixTips about Writing under Pressure

　　    “新世纪大学英语系列教材”按照《大学英语课程教学要求》，由外教社组织国内十余所著名高校英语教学专家，邀请国际知名视听教学专家，为我国大学生度身打造而成！
　　    科学性、系统性和时代性的完美体现：以国内外先进外语教学理论为指导，融多种教学模式和手段为一体，满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活；强化听说，注重听、说、读、写、译等技能协调发展；练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。
　　    语言能力和文化素质的同步提升：注重培养学习者的英语思维习惯，开拓跨文化交际视野，实现语言综合应用能力和人文素养的全面提高。
　　    分类指导和因材施教的教学原则：综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程，涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，充分满足个性化教学的需要，有助于学生提高语言综合应用能力，从容应对各级语言能力测试。
　　    基于计算机和课堂的教学模式：提供完整、多元、立体化的英语教学平台，个性化的学习光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源，使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式，实现培养学生终身学习能力的教学目标。