少年儿童发展蓝皮书：新焦点（当代中国少年儿童人身伤害研究报告）

　　序言：保护孩子与解放教育
　　主报：少年儿童人身伤害的现状、问题及其预防
　　子报告一　中小学学校事故的现状、问题与对策
　　子报告二　中小学校园环境伤害的现状、问题与对策
　　子报告三　校园情境中少年儿童隐性人身伤害的现状、问题与对策
　　子报告四　少年儿童家庭伤害的现状、问题与对策
　　子报告五　少年儿童营养状况与人身伤害的现状、问题与对策
　　子报告六　少年儿童用品伤害的现状、问题与对策
　　子报告七　少年儿童网络伤害的现状、问题与对策
　　子报告八　女童人身伤害的现状、问题与对策
　　子报告九　少年儿童安全事故的现状、问题与对策
　　子报告十　少年儿童被犯罪侵害的现状、问题与对策
　　子报告十一　青少年犯罪的现状、问题与对策
　　子报告十二　国外少年儿童人身保护研究概略
　　子报告十三　我国少年儿童保护问题的政策分析
　　后记

　　孙云晓，1962年入青岛鞍山路小学；1969年入青岛16中学；1972年年底担任青岛四方区少年宫总辅导员；1975年任共青团青岛市四方区委副书记；1976年任山东招远县毕郭公社党委常委、知识青年总带队；1978年调北京中央团校学习，随即调中国少年报社担任记者至1987年，其中脱产两年读大专；1987年至今为中国青少年研究中心副主任兼《少年儿童研究》月刊主编；系中国作协五届、六届全国委员。北京树人天地教育机构国家级顾问。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。孙云晓教授是当代中国具有影响力的教育专家，曾以一篇《夏令营中的较量》震撼全国，他的一系列教育观点影响重大，如“教育的秘诀是真爱”、“没有惩罚的教育是不完整的教育”、“良好习惯是健康人生之基”等。教育代表作有《教育的秘诀是真爱》、《培养一个真正的人》、《藏在书包里的玫瑰》、《拯救男孩》等。其中《藏在书包里的玫瑰》2004年出版后引起社会重大反响。

　　2001年1月7日，中共中央办公厅、国务院办公厅发出《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。该《意见〉指出，校内教育要与校外教育相结合，切实加强社会实践活动。社会实践活动的总时间，初中学生一般每学年不少于20天，普通高中学生每学年不少于30天。除特殊情况外，不能按要求完成规定的社会实践活动的中学生，不允许毕业。可见，让学生到社会中去，积极参加各类社会实践活动，已经是学校、家庭和全社会义不容辞的责任。