第一章 过来，来他们的世界
一、过来，听听他们的声音
二、过来，看看他们的生活
三、过来，读读他们的心灵
四、过来，拉拉他们的手指
第二章 若能生的内心独白
一、那不是我的错l
二、我真的很努力
三、妈妈，再爱我一次
四、一起打架事件的背后
第三章 给我一束关注的阳光
一、我也是个大写的“人”
二、把耳朵叫醒
三、给孩子最需要的
四、陪伴没有剩余时间
五、与孩子“亲密有间”
第四章 愤怒的克星
一、做愤怒的消防员
二、瞬间制怒
三、情绪ABc
四、情绪的升华
第五章 大拇指竖起来
一、跷起你的大拇指
二、画蛇添足不可取
三、批评有道
第六章 建立新的坐标系
一、“元认知”干预技术
二、“同化学习”技术
三、思考，让我们不愚昧
四、学习习惯定输赢
五、神奇的六步学习法
六、学会“偷懒”
第七章 一把铜匙开一把锁
一、忍住那份甜
二、屡败屡战的骄傲
三、一不小心爱上你
四、构筑爱的正方形
五、冰山下的宝藏
第八章 新型亲子关乐
一、旧有的亲子关系——站在巨人的肩睹上
二、新型亲子关系——各领风骚数百年
三、父母要一致
四、亲子关系“急救箱”
第九章 我的未来不是梦
一、与自信共舞
二、与坚持同在
三、当孩子学会为自己负责
四、成功的新注解
第十章 爱你本来的样子
一、孩子，你是独特的
二、每一棵草都会开花
三、宝贝，有你真好
致初中学子的一封信
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