珞珈语言文学学术丛书：新诗传播与构建

　　第一章 传播与新诗发生
　　一 新诗发生的文化生态
　　二 译诗与中国诗歌转型
　　三 晚清诗界革命与日本启蒙诗歌关系
　　四 《新青年》对新诗的运作
　　五 传播与新诗现代性的发生
　　第二章 传播与新诗生成
　　一 传播、阅读反应与新诗生成导论
　　二 《新青年》译诗与早期新诗生成
　　三 新诗生成与民族诗歌传统的关系
　　四 郭沫若早期新诗的生成起点
　　第三章 新诗传播与诗人形象塑造
　　一 选本对胡适“尝试者”形象塑造
　　二 文学史中的胡适诗人形象（上）
　　三 文学史中的胡适诗人形象（下）
　　四 读者对艾青诗人形象的塑造
　　第四章 新诗传播与经典化
　　一 新诗经典化引论
　　二 传播与《女神》的出场及其被经典化
　　三 《大堰河——我的保姆》被经典化现象论
　　四 穆旦被经典化的话语历程
　　第五章 文化传播与新诗中的形象
　　一 《女神》中的“西方形象”
　　二 1920年前后新诗中的“西方”
　　三 《女神》中“强力”原型的复活
　　四 新诗之“我”——写“我”新诗个案解读
　　……
　　第六章 新诗防御与反思

　　    方长安，（1963-），湖北红安人，文学博士，武汉大学珞珈特聘教授，博士生导师，武汉大学中国新诗研究中心主任；兼任中国闻一多研究会副会长、中国现代文学研究会理事、海峡两岸梁实秋研究会理事。教育部新世纪优秀人才计划入选者。
　　    主要从事新诗研究、中国近现代文学生成流变与日本文学关系研究和1949-1966年间中西文学相互解读研究。出版专著6部，合著多部；在国内外发表学术论文百余篇。主持完成两项国家社科基金课题、一项教育部人文社科研究课题、两项211工程子课题。曾获湖北省社科优秀成果一等奖、湖北省高等学校教学成果二等奖、闻一多研究优秀成果奖二等奖、武汉大学人文社科优秀成果一等奖、湖北省优秀博士学位论文指导教师称号等。

　　    《珞珈语言文学学术丛书：新诗传播与构建》以史实为基础，以接受美学、阐释学为理论方法，将考察视线由传统研究模式所置重的诗人、文本转向读者与传播，对新诗建构作了新的阐释。既考察了现代传播场域、文化生态与新诗发生、生成的关系，又重点探讨了译诗现象，认为译诗有效地推进了中国诗歌转型，为新诗现代情感空间、审美形式建构提供了丰厚的资源；既以胡适、艾青为典型个案，梳理、考察了新诗选本和文学史著作对诗人形象的塑造现象，重绘出接受视野中特定诗人的形象演变史，又从传播角度透视了《女神》《大堰河——我的保姆》以及穆旦等被经典化的历史；既探讨了跨文化传播语境中新诗内在形象塑造问题，又对新诗防御与反思现象作了独特的理解。该著对于深化认识新诗建构规律、重估新诗经典具有重要的启示意义。