教学观摩成绩显著,影响深远——教学观摩活动(理科课堂)总结发言
要重视教学观摩对本科教学的示范作用——教学观摩活动(文科课堂)总结发言
对美国社会转型期体育改革的借鉴
提高本科课堂教学质量的体会与思考
通识教育:一种全面素质教育的理念和培养模式
“音乐美学”教学实践与探索
谈高师历史课堂教学内容的更新——以“中学历史教材研究”课程中的历史照片教学为例教学经验浅谈
“网络学习库+课堂讲授”教学模式的探索与实践——以“学校音乐教育导论与教材教法”课程为例
教师心态与教学技巧
相信学生,以生为本——理科综合一班任教的体会
地理信息系统课程教学探究
现代汉语课程教学心得略说
生物技术、生物工程专业植物学教学改革的探索
认识方言,纠正方音——现代汉语语音教学心得
高校混合式学习课程的设计——以“教育技术学研究方法”课程为例
法科学生应当养成的法学思维
英语专业“基础英语”的课程定位与教学改革
激发学生兴趣,让教学更生动——上好一门课的体会
情景教学法在旅游管理专业课程教学中的应用分析
积木式任务驱动教学法的探索与应用——“计算机基础”课程教学实践与心得
重视课堂教学,提高教学质量
浅谈光学课程的教学策略
如何上好一堂古代汉语文选课
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附录一 关于开展第三届本科教学观摩暨校级教学名师评选活动的通知
附录二 关于表彰2011年度校级教学名师的决定
附录三 关于表彰2011年度校级观摩课主讲教师的决定
后记