全国高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训教材：精神护理（供涉外护理专业用）

　　第一章  绪论
　　第一节  精神护理的基本概念
　　第二节  精神护理发展简史
　　第三节  精神护理的范围、任务及精神科护士的角色和作用
　　第四节  病护治疗关系
　　第二章  精神科护理程序
　　第一节  护理评估
　　第二节  护理诊断
　　第三节  护理目标
　　第四节  护理计划
　　第五节  实施护理计划
　　第六节  评价
　　第三章  精神障碍的病因及症状学
　　第一节  精神障碍的病因
　　第二节  精神疾病的症状学
　　第四章  精神护理的技能要求和组织管理
　　第一节  精神护理的基本要求
　　第二节  精神科护理的基本内容
　　第三节  精神病人的观察与记录
　　第四节  精神病人的组织与管理
　　第五章  精神疾病治疗过程的护理
　　第一节  精神药物的应用及护理
　　第二节  电痉挛治疗的应用及护理
　　第三节  心理治疗与护理
　　第四节  工娱与康复治疗及护理
　　第六章  焦虑障碍病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见焦虑障碍病人的护理
　　第七章  应激相关障碍病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见应激相关障碍病人的护理
　　第八章  躯体形式障碍病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见躯体形式障碍病人的护理
　　第九章  情感性精神障碍病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见情感性精神障碍病人的护理
　　第十章  精神分裂症病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见精神分裂症病人的护理
　　第十一章  器质性精神障碍病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见脑器质性精神障碍病人的护理
　　第十二章  人格障碍病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见人格障碍病人的护理
　　第十三章  心理因素相关生理障碍病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见心理因素相关生理障碍病人的护理
　　第十四章  精神活性物质所致精神障碍病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见精神活性物质所致精神障碍病人的护理
　　第十五章  儿童少年期精神障碍病人的护理
　　第一节  概述
　　第二节  常见儿童少年期精神障碍病人的护理
　　第十六章  精神障碍病人的家庭及社区护理
　　第一节  精神障碍病人的家庭护理概述
　　第二节  精神障碍病人的社区护理概述
　　第三节  精神病人的家庭及社区护理程序
　　附录  实验指导
　　实验一  精神障碍症状学
　　实验二  精神护理技能要求
　　实验三  精神分裂症病人的护理
　　实验四  器质性精神障碍病人的护理
　　实验五  精神活性物质所致精神障碍的病人的护理
　　中英文名词对照
　　主要参考文献
　　教学大纲（参考）

　　    《全国高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训教材：精神护理（供涉外护理专业用）》是根据全国高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才涉外护理专业方向培养培训的要求，从我国目前护理教育和临床实际出发，结合以美国为主等国家精神护理教育及实践的经验及技术，突出涉外护理专业的特点，英汉结合，力求反映当今社会所产生的常见精神障碍问题及护理措施，努力探索“世界型护士”在精神护理方面应具备的知识结构，为我国护士能在国内外医疗卫生机构就业奠定基础。《全国高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训教材：精神护理（供涉外护理专业用）》供全国高等职业教育五年制涉外护理专业方向学生使用，也可作为不同层次从事精神护理工作人员的参考书。
　　    全书共16章，1-5章是总论部分，介绍精神护理的发展简史、精神科护理程序、精神疾病的病因及症状学、精神护理的基本要求及技能，以及精神疾病治疗过程的护理等；6-16章是各论部分，阐述对各种常见的精神障碍病人的护理。