人文素质教育丛书：电影艺术基础

　　第一章 电影视昕语言
　　第一节 认识电影
　　第二节 电影视听语言的基本构成单位
　　第三节 电影的视觉语言：画面
　　第四节 电影的听觉语言：声音
　　第五节 蒙太奇与长镜头
　　第二章 外国电影简史
　　第一节 早期电影艺术的探索
　　第二节 无声片走向成熟时期的电影
　　第三节 电影艺术走向成熟
　　第四节 电影发展的多头并进
　　第五节 电影的多元化新时期
　　第三章 中国电影简史
　　第一节 中国电影的萌芽
　　第二节 第一代电影人与中国早期电影
　　第三节 第二代电影人与中国电影的成熟
　　第四节 第三代电影人与十七年电影
　　第五节 新时期的中国电影
　　第六节 港台电影新发展
　　第四章 传统电影理论
　　第一节 电影作为艺术
　　第二节 先锋派电影理论
　　第三节 苏联蒙太奇学派
　　第四节 纪实主义电影理论
　　第五章 现代电影理论
　　第一节 电影符号学
　　第二节 精神分析学电影理论
　　第三节 电影叙事学
　　第六章 电影批评与鉴赏
　　第一节 电影批评的特征及作用
　　第二节 电影批评与鉴赏的方法
　　附录：电影节与电影奖
　　主要参考书目

　　《人文素质教育丛书：电影艺术基础》是“人文素质教育丛书”之一，共分为六章，主要内容包括：电影视听语言；外国电影简史；中国电影简史；传统电影理论；现代电影理论、电影批评与鉴赏等。对于电影艺术的创作原理与鉴赏方法有比较细致的介绍，对于学生系统了解影视艺术具有一定参考价值。