中国外语教育（2012第5卷·第4期）

　　外语学习者与外语学习研究
　　非英语专业研究生课堂焦虑研究：本土化量表结构效度的检验
　　外语教师与外语教学研究
　　论认知语言学的外语教学观
　　英语教师学科教学知识的实践及建构——一个案例分析
　　文化全球化背景下跨文化交际教学的范式转变
　　外语教育技术研究
　　自然语言处理技术在语言教学和研究中的应用初探——以重构后的链语法分析器为例
　　书评
　　以简御繁，授人以渔——《语言学概论》评介
　　学术动态
　　语料库语言学的多维视角——“2011中国语料库语言学大会”综述
　　教师发展专栏
　　更新教学理念，探索大学英语语法教学模式-2012“英语语法教学与研究研修班”综述
　　EnglishAbstracts
　　本刊稿约

　　《中国外语教育（2012第5卷 第4期）》主要栏目包括外语教师与外语教学研究、外语学习者与外语学习研究、书评、师发展专栏等。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨，鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点，支持一线教师开展具有个性的研究，是我国外语教育研究者进行学术交流的专业平台。