基于语料库的语言研究与教学应用

　　序言 
　　前言 
　　第一部分 语料库应用于外语教学与研究的理论探讨 
　　第一章 学习者语料库与外语教学研究 
　　第一节 学习者语料库的发展和研究综述 
　　一 学习者语料库的建设和发展特点 
　　二 基于学习者语料库的研究发展 
　　第二节 学习者语料库研究方法和实例 
　　一 学习者中介语与本族语之间的对比 
　　二 不同学习者中介语之间的对比 
　　第三节 学习者语言特征总结和原因解释 
　　一 学习者语言特征总结 
　　二 原因解释 
　　第四节 学习者语料库在教学中的应用 
　　一 学习者语料库在词典编撰中的应用 
　　二 学习者语料库在教材编写中

　　潘墦，女，湖北武汉人，华中科技大学外国语学院副教授，博士，外国语言学及应用语言学硕士生导师，中国语料库语言学研究会理事，研究方向为语料库语言学和学术用途英语。2006年赴英国伦敦国际学院进修，2009-2010年在美国北亚利桑那大学语料库研究中心访学，师从国际著名语料库专家Douglas Biber教授。自1999年在华中科技大学外国语学院留校任教至今已14年，已给英语专业研究生开设《语料库语言学》多年。作为第一负责人，已主持完成或在研的语料库项目包括：教育部人文社科规划基金项目“基于MD／MF的中外

　　《基于语料库的语言研究与教学应用》共分为三个部分，分别为理论篇、实证篇和应用篇。理论篇为实证篇提供了研究的相关理论和研究方法，实证篇从不同研究层面对学习者的语言特征进行考察，为语料库的教学应用提供指向。