中国美术院校新设计系列教材：标志设计

　　前言
　　教学进程安排
　　第一章  标志探究
　　一 标志概述
　　二 标志的概念
　　三 标志的功能
　　四 标志的历史发展
　　五 标志的分类
　　六 标志的要求
　　七 标志设计的民族特色和国际风格
　　八 标志进化及改良设计
　　第二章  标志形式
　　一 文字类标志
　　二 图形类标志
　　三 综合类标志
　　第三章  创意标志
　　一 标志设计的创意方法
　　二 标志设计的构成
　　第四章  标志表现
　　一 标志的形态表现
　　二 标志的色彩表现
　　三 标志形态塑造中要培养的能力
　　四 标志的多元化方向
　　第五章  设计过程
　　一 标志设计
　　二 标志观察
　　三 标志制图
　　第六章  标志应用
　　一 公共标识符号系统设计
　　二 标识符号应用延展设计
　　三 企业形象系统设计
　　参考文献

　　    崔生国 毕业于无锡轻工大学设计学院，现执教于上海师范大学美术学院设计系。是畅销的设计教材《色彩构成》、《图形设计》的作者。他同时是一位优秀的平面设计师，其作品多次参加海内外各种设计展览并获奖，其中包括第六届全国书籍装帧艺术展览暨评奖银奖、香港设计师协会2002展亚太区优异奖。多件作品被海内外博物馆、美术馆收藏。

　　    《中国美术院校新设计系列教材：标志设计》系统地讲述了标志设计的基本理论，以大量的优秀标志为范例，深入浅出地讲解了标志设计的创意设计方法，给予了学习者最直接、最实在的学习指导。本书特点包括：理念新颖，把握标志设计的发展动向，用最新的观念引导标志教学；图例精彩，精选了当今世界各国最新的优秀标志近1000枚作为教学范例；教学方法操作性强，帮助学生最快地掌握标志设计的基本技巧；通俗易懂，简洁生动的文字方便读者轻松地阅读理解。