21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：信息系统分析与设计实践教程

　　第1章 信息系统的应用与构成1.1 信息系统概述1.1.1 信息系统的定义1.1.2 信息系统开发的条件1.1.3 信息系统分析与设计方法1.1.4 信息系统开发的基本步骤与要求1.2 信息系统的应用1.3 信息系统的构成1.4 信息系统的构成与应用实验——金蝶K/3系统1.4.1 实验目的1.4.2 实验内容与要求1.4.3 实验预备知识1.4.4 金蝶K/3 ERP V 11.0操作实践1.4.5 实验结果与报告第2章 信息系统分析2.1 系统调查2.1.1 系统调查的目标2.1.2 调查的方法2.1.3 信息收集的种类2.1.4 信息收集的策略2.2 信息系统需求分析2.2.1 组织结构与功能分析2.2.2 业务流程分析2.2.3 数据与数据流程分析2.2.4 功能分析与子系统的划分2.2.5 新系统逻辑方案的建立2.3 分析文档——工资管理信息系统的分析报告2.3.1 项目视图与范围规格说明书2.3.2 软件需求说明书2.3.3 数据要求说明书第3章 信息系统设计3.1 信息系统总体设计3.2 信息系统详细设计3.2.1 用户界面设计3.2.2 处理过程设计3.2.3 输入输出设计3.3 设计文档——工资管理信息系统的设计报告3.3.1 数据库设计说明3.3.2 系统概要设计说明书3.3.3 系统详细设计说明书第4章 信息系统分析与设计实验-Visi0 20034.1 实验目的4.2 实验内容和要求4.3 实验预备知识4.3.1Microsoft Visio 2003简介4.3.2 Microsoft Visi0 2003的基本操作方法4.3.3 将Microsoft Visi0 2003的图形插入到Word文档中4.3.4 自定义模具4.4 实验环境与要求4.5 实验步骤4.5.1 组织结构图的绘制4.5.2 业务流程图的绘制4.5.3 数据流程图的绘制4.5.4 ER图的绘制4.5.5 功能模块结构图的绘制4.5.6 结构图的绘制4.5.7 界面设计4.5.8 UML模型图的绘制4.6 实验结果与报告第5章 信息系统的实现5.1 实验1：数据库设计实验5.1.1 实验目的5.1.2 实验要求5.1.3 实验预备知识5.1.4 实验环境与准备5.1.5 实验步骤……参考文献

　　《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：信息系统分析与设计实践教程》以信息系统分析与设计的实践操作为主线，通过一个简单信息系统的开发过程的详细介绍，完整描述了信息系统分析、设计、实现的理论与实验方法及过程。全书共5章，包括信息系统的构成与应用、信息系统分析、信息系统设计、信息系统分析与设计实验、信息系统实现。本书融理论与实践为一体，图文并茂，涵盖了信息系统开发的全过程的8个实验，详细介绍了使用Visi0 2003绘制信息系统分析与设计模型的方法，提供了各种开发文档编写的规范示例，并展示了使用Visual Studi0 2008实现一个信息系统的全过程。每个实验项目都说明了实验所需的相关理论、实验要求与实验过程。　　《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：信息系统分析与设计实践教程》的目标是使读者掌握信息系统的开发方法，特别适合那些想提高信息系统分析与设计能力的读者。对于那些希望以开发信息系统作为毕业设计的学生而言，本书能够指导他们高质量地、快速地完成毕业设计任务，撰写规范的毕业设计文档。本书可作为高等院校信息类专业信息系统分析与设计、管理信息系统的实验教材或课程设计指导书，也可作为高职学生的信息系统开发实训教材。