应用型人才培养
“三能”应用型本科人才培养模式的探索与实践
优化结构，突出特色，创新模式，提高质量
广东海洋大学本科教学改革的实践与探索
关于广东海洋大学海洋应用型人才培养模式创新的思考
多科性海洋大学应用型人才培养及评价的探索与实践
多类型立体化海洋本科应用型人才培养模式的构建与应用
多科性海洋大学应用型大气科学专业人才培养的探索与实践
海洋技术应用型人才培养模式探索
农科类“订单式”应用型人才模式的探索与实践
如何创新应用型本科人才培养模式
对复合应用型管理人才培养模式的探讨
航海人才培养模式改革与探索
航海技术专业应用型人才培养模式的研究和探讨
应用型人才培养何以可能?社会学本科专业课程建设视角的分析
坚持“三能”人才培养特色深化思想政治理论课教学改革探索
立足南海特色探讨渔业资源学科发展方向
广东海洋大学海洋科学应用型人才培养模式的改革与探索
大气科学专业应用型人才培养模式的改革与探索
计算机专业应用型人才培养模式探索
制药工程专业创新应用型人才培养模式的改革与探索
项目主导的社会调查：社会学应用型本科人才培养方式的构想
政治学与行政学专业应用型人才培养探析
独立学院应用型会计专业人才培养初探
“双百工程”+“导师制”大学本科人才培养新模式
海洋科技人才培养对策
提高学院教学管理水平的探索与实践
广东海洋大学高等职业教育现状及发展展望
实践教学改革
加强“双师型”教师队伍建设提高广东海洋大学高职人才培养质量
实施“大学生创新实验计划”培养高素质“三能”创新人才
水产养殖专业本科实施科研导师制的思路
加强校外实习基地建设，培养学生实践创新能力
食品科学与工程专业实践教学体系的研究与实践
食品类专业实验室开放式教学的探讨与实践
基于学生创业能力培养的农科类实践教学模式改革
工程学院实践教学改革研究
工程管理专业应用型人才培养的实践教学体系的优化
计算机辅助工业设计产学研教学模式的研究与实践
依托产学研合作探索应用型人才培养的新思路
汉语言文学专业实践教学体系改革研究与实践
毕业实习模式的改革与创新
强化实践教学与管理，培养本科应用型人才
适应“三能”应用型人才培养的生物化学实验教学改革与探索
食品类专业本科毕业设计(论文)教学改革探讨
指导学生创新性实验的体会
高校实验课教学组织形式的改革与研究
建好工程训练中心，服务全校师生
浅谈船舶工程专业青年教师实践能力的培养
关于完善公共管理类专业毕业论文教学环节的几点思考
电子类专业应用型本科人才培养实践教学体系改革探讨
航海类专业实习教学质量监控机制的改革与研究
构建实践教学体系，探索培养大学生实践能力和就业、创业能力的途径
建设大学英语第二课堂，促进大学英语教学改革
社会学专业实践教学的实施与前瞻
社会学专业实践教学的不足与创新：围绕社会调查的分析
刍议政治思想史教学实践的创新趋向
对独立学院会计专业实践教学的思考
对大学生思想政治理论课实践教学改革的思考
本科生导师制度初探
利用Bb网络教学平台开展公选课网络辅助教学的实践
课程教学改革
探索英语多元互动教学模式，提高学生英语综合应用能力
广东海洋大学实验教学课程化改革的探索与实践
通信原理实验教学课程改革研究与实践
设计教育中“技术与艺术融合”的方法及实现途径探索
观摩教学法用于制冷专业课程教学的探索与实践
开展课外科技文化活动，培育应用型工程技术人才
《领导科学与艺术》实践教学模式创新
《天气学》课程教学改革的实践与探索
动物科学专业——《专业英语》课程教学的现状、存在问题及其对策
工程制图课程多媒体组合教学研究与实践
“研讨课”设置与教学模式研究
提高统计素养，培养应用型经管类人才
电子科学与技术专业《物理光学》课程改革的探索与实践
基于“三能”人才模式，利用化学教学提高大学生的能动性
关于《生物化学》教学中如何培养创新人才的若干思考
实验课程化课程管理方式的研究与实践
缺书网
扫码进群