基础教育课程改革新教师读本

　　第一章 课程改革的背景
　　第一节 社会转型与课程改革
　　第二节 素质教育的推进与课程改革
　　第三节 世界各国基础教育课程改革的主要特征
　　第二章 新课程改革的目标与理念
　　第一节 基础教育课程改革的目标
　　第二节 新课程的核心理念
　　第三节 新课程改革的理论依据
　　第三章 新课程规划
　　第一节 课程改革纲要
　　第二节 义务教育课程方案
　　第三节 普通高中课程方案
　　第四节 国家课程标准
　　第四章 课堂教学的重建
　　第五章 教学行为与学习方式
　　第六章 教材使用与课程资源开发
　　第七章 学科课程改革
　　第八章 综合实践活动课程的设计与实施
　　第九章 校本课程开发
　　第十章 课程管理与评价制度
　　第十一章 新课程与教师专业发展
　　后记

　　 　　《基础教育课程改革新教师读本》主要包括：课程改革的背景、新课程改革的目标与理念、新课程规划、课堂教学的重建、教学行为与学习方式、教材使用与课程资源开发、学科课程改革、综合实践活动课程的设计与实施、校本课程开发、课程管理与评价制度、新课程与教师专业发展。