家庭教育教什么：专家妈妈吴章鸿30年教育实战手记

　　第一章 教育理念篇
　　--做好父母，先要有理念储备
　　怎样的父母才是合格的
　　家庭教育的特点
　　父母应该肩负什么责任
　　你是合格家长，还是自然家长
　　如何看待早期教育
　　这些家庭教育的心理误区你有吗
　　父母的观念决定孩子的命运
　　父母应该成为孩子的精神营养师
　　别做“欠”孩子的父母
　　绕开父母常犯的教子错误
　　要教育孩子，请先教育好自己
　　教育孩子，妈妈的作用排第一
　　“富一代”家长的教育观
　　教育不仅在课堂，生活就是教育
　　学会与学校老师“打配合”
　　看看美国虎妈的十条家规
　　第二章 亲子关系篇
　　--做好父母，亲子沟通是必修课
　　正确认识亲子关系
　　亲子关系的打造从何时开始
　　父母与孩子是平等的
　　因果关系之于父母和孩子
　　建立和谐亲子关系的十大方法
　　孩子难管教，“亲生后母”责任大
　　充满艺术的批评可以让父母和孩子更亲近
　　不要触碰亲子关系的雷区
　　“无字的书”与有心的父母
　　降低期待值，是亲子关系融洽的关键
　　别把爱变成“双刃剑”
　　做孩子最喜欢的父母
　　第三章 教子方法篇
　　--做好父母，要用对好方法
　　教育孩子的6个最佳时机
　　快乐教育不是不教育
　　帮孩子建立自信心的10句话
　　父母千万不能对孩子说的话
　　一定要让孩子养成的6个好习惯
　　给孩子受益一生的基本能力
　　孩子成才不可或缺的4种磨炼
　　培养优秀孩子的10个秘诀
　　影响孩子健康的9个坏习惯
　　让孩子不再说谎的9条建议
　　牢记改变孩子一生的8个字
　　4种必须惩罚孩子的情况
　　面对犯错的孩子，父母巧用惩罚
　　6多6少，助孩子健康成长
　　父母是孩子坏习惯的制造者
　　如何巧妙拒绝孩子的“没完没了”
　　如何应对孩子的“狡诈”抵抗
　　给孩子的攀比建一个“防火墙”
　　影响孩子成绩的八大原因
　　让孩子爱上学习的秘密
　　小心，别让孩子变“笨”
　　让音乐伴随孩子成长
　　教孩子说话，也要教孩子倾听
　　培养孩子的分享意识
　　隔代教育，扬“利”免“弊”
　　送孩子一份能够终生快乐的礼物
　　第四章 女孩养育篇
　　--好父母，“爱”出好女孩
　　女孩教育的关键
　　女孩与男孩的4点差异
　　爱--女孩教育的根本
　　抓好女孩的早期教育
　　如何为女孩选择“特长班”
　　打造女孩内外兼修的美
　　教女孩学会欣赏他人
　　培养女孩的宽容心
　　引导女孩正确看待自己的身体
　　帮女孩克服“大小姐”脾气
　　充分开发女孩的潜能
　　不仅“富”养，更要把女孩培养成“财富”
　　如何让女孩拥有乐观的心态
　　让女孩成为举止优雅得体的淑女
　　帮助女孩摆脱羞怯感
　　让女孩拥有一颗感恩之心
　　多拥抱女孩，让她的内心更丰富
　　知足的女孩才能幸福快乐
　　创造温馨氛围，给女孩安全感
　　归属感--女孩成长的心灵鸡汤
　　培养女孩，别拿“忙”做借口
　　第五章 男孩养育篇
　　--好父母，“管”出好男孩
　　“贫”“富”兼养育男孩
　　男孩与女孩的不同
　　责任心--男孩健康成长的基石
　　钱财--不是男孩的护身符
　　生存技能--男孩必须具备的撒手锏
　　竞争--男孩生存的必然趋势
　　挫折磨难--男孩成长的必修课
　　受挫后恢复能力--男孩成功的法宝
　　香烟--男孩必须拒绝的生命杀手
　　网游--男孩不能沉迷的“电子海洛因”
　　拒绝--男孩必须学会的本领
　　懒散--男孩成长的巨大障碍
　　苦--男孩多吃更有益
　　粗心马虎--男孩成长的大敌
　　任性--男孩必须避免的毛病
　　钱--自己挣自己花
　　抵制诱惑--男孩时刻必备的意识
　　勤俭节约--令男孩受益无穷的品质
　　坐享其成--男孩的耻辱
　　勇气--男孩成功的动力源泉

　　    吴章鸿，女，1956年3月生，湖北省武汉市人。家庭教育专家，全国家庭教育讲耀团成员，少先队全国工作委员会特聘“志愿辅导员”。2002年5月作为“平凡而伟大的母亲”，入选教育部、全国妇联、共青团中央“全国更新家庭教育观念报告团”，并于5月18日在北京人民大会堂做首场报告，反响热烈。随后奔赴全国近20个省市数十个城市巡回演讲数酉场，其发人深省而又感人至深的家教报告，深受各地广大听众的欢迎和好评，2005年9月获中国天津母亲文化周“让你感动的中国母亲”、2005年{2月获北京电视台“十大魅力父母”，2006年2月获山东电视台“十大感动人物’。著有自述体报告文学《母子同奏激扬琴声》。

　　    在您为孩子从早到晚忙碌、着急，费尽心力、财力的时候，您思考过这个问题吗？ 在您带孩子上英语、绘画、舞蹈、围棋、钢琴、溜冰、手工课的时候，您想过意义何在吗？ 在全家把“爱”都投到孩子一个人身上，却没有换来您期望的“回报”时，您反思过吗？ 拿到《家庭教育教什么：专家妈妈吴章鸿30年教育实战手记》，先别急着打开，坐下来用几分钟时间想一想，然后带着您的问题和答案读一读本书，并重新审视家庭教育吧！