新课程小学生读读写写同步训练：6年级

　　第一学期
　　第一单元 乡村的夏天
　　有步骤有条理地
　　描写景物
　　【佳作欣赏】
　　1.夏天的山野
　　2.可爱的塔里木
　　3.美丽的大雾岭
　　4.雪
　　【读读写写】
　　乡村的夏天
　　【作文练习】
　　美丽的公园
　　第二单元 心灵深处的美
　　准确把握人物的
　　内心世界
　　【佳作欣赏】
　　1.想逗我笑，没门
　　2.我“下岗”了
　　3.“死海”历险记
　　4.第一次赚钱
　　【读读写写】
　　心灵深处的美
　　【作文练习】
　　我有一个好名字
　　第三单元 老鼠兔
　　细致观察动植物的
　　生活特点
　　【佳作欣赏】
　　1.可爱的热带鱼
　　2.杜鹃花
　　3.螃蟹
　　4.皂荚树
　　【读读写写】
　　老鼠兔
　　【作文练习】
　　我最喜爱的一种花
　　第四单元 球场风波
　　学会条理清晰地叙事
　　【佳作欣赏】
　　1.横空出世的鸡蛋饼
　　2.童年傻事
　　3.我有存折啦
　　4.你听我解释
　　【读读写写】
　　球场风波
　　【作文练习】
　　我来夸夸你
　　第五单元 落选得到的启示
　　精心设计作文的
　　开头与结尾
　　【佳作欣赏】
　　1.第一次包馄饨
　　2.有趣的“古诗”早餐
　　3.爸爸的妙策
　　4.捉蟹真有趣
　　【读读写写】
　　落选得到的启示
　　【作文练习】
　　老师的话让我成长
　　第六单元 小蚂蚁会轻功
　　学会发现生活中
　　的新鲜素材
　　【佳作欣赏】
　　1.暑假“下海”
　　2.老年舞蹈队
　　3.钓“猫猫”
　　4.我可不想“碰瓷”
　　【读读写写】
　　小蚂蚁会轻功
　　【作文练习】
　　我家的新鲜事
　　第七单元 永定土楼
　　掌握情景交融的
　　描写方法
　　【佳作欣赏】
　　1.蜀南竹海
　　2.游龙王洞
　　3.游黄鹤楼
　　4.家乡的小溪
　　【读读写写】
　　永定土楼
　　【作文练习】
　　家乡夜景
　　第八单元 童年趣事
　　根据中心选择恰当的
　　材料
　　【佳作欣赏】
　　1.家乡的龙灯舞
　　2.夹豆子比赛
　　3.巧断玻璃
　　4.我和“红火”
　　【读读写写】
　　童年趣事
　　【作文练习】
　　乐
　　第二学期
　　第一单元 逃跑的火焰
　　学会展开合理的想象
　　【佳作欣赏】
　　1.二十年后回故乡
　　2.花儿选美
　　3.蜗牛快递公司
　　4.地球妈妈看病记
　　【读读写写】
　　逃跑的火焰
　　【作文练习】
　　在“六一”节那天
　　第二单元 带着仙人掌上班
　　学会写新闻报道
　　……
　　参考答案

　　田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，中国小学教育学校管理研究中心理事长，《新闻晚报，升学周刊》专家组成员、顾问，曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了150多种教育教学书籍。

　　《新课程小学生读读写写同步训练：6年级》所辑录的文章，都讲究了文质兼美，蕴藏着丰富的对学生进行有效读写训练的资源。