国际幼儿数学思维训练（5-6岁·第3阶）

　　第一周
　　星期一（训练81～训练82） 配对
　　星期二（训练83～训练84） 按颜色分类
　　星期三（训练85～训练86） 按形状分类
　　星期四（训练87～训练88） 按种类分类
　　星期五（训练89～训练90） 第一周综合训练
　　第二周
　　星期一（训练91～训练92） 根据颜色和形状分类
　　星期二（训练93～训练94） 根据形状和材质分类
　　星期三（训练95～训练96） 根据种类和外观分类
　　星期四（训练97～训练98） 根据性质分类
　　星期五（训练99～训练100） 第二周综合训练
　　第三周
　　星期一（训练101～训练102） 距离
　　星期二（训练103～训练104） 速度
　　星期三（训练105～训练106） 事件发生的顺序（1）
　　星期四（训练107～训练108） 事件发生的顺序（2）
　　星期五（训练109～训练110） 第三周综合训练
　　第四周
　　星期一（训练111～训练112） 等分整体
　　星期二（训练113～训练114） 找等分的物体
　　星期三（训练115～训练116） 找等分后的部分（1）
　　星期四（训练117～训练118） 找等分后的部分（2）
　　星期五（训练119～训练120） 第四周综合训练
　　答案

　　韩国三省出版社，颇负盛名的出版和学术机构。国内多家知名出版社曾引进过该社的图书，取得了较好的经济和社会效益。如：北京科技社引进的“左脑开发、右脑开发”系列，成为超级畅销书，并在国内掀起了“左右脑开发”丛书热。

　　“国际幼儿数学思维训练”是一套从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育的前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开发智力。幼儿每天学习训练，轻松建立起初步的数学概念体系。本丛书适合亲子共读，也可作为幼儿园的课程。
　　丛书共10册，其中，3～4岁分5阶：第一阶、第二阶、第三阶、第四阶、第五阶，每阶一册；5～6岁也同样分5阶5册。