国际幼儿数学思维训练（3-4岁·第1阶）

　　第一周
　　星期一（训练1～训练2） 根据情状配对
　　星期二（训练3～训练4） 根据种类配对
　　星期三（训练5～训练6） 根据材质配对
　　星期四（训练7～训练8） 根据形状配对
　　星期五（训练9～训练10） 第一周综合训练
　　第二周
　　星期一（训练11～训练12） 根据不同颜色分类
　　星期二（训练13～训练14） 根据相同颜色分类
　　星期三（训练15～训练16） 根据不同形状分类
　　星期四（训练17～训练18） 根据相同形状分类
　　星期五（训练19～训练20） 第二周综合训练
　　第三周
　　星期一（训练21～训练22） 区分相同和相异
　　星期二（训练23～训练24） 了解相同种类的物品
　　星期三（训练25～训练26） 根据相同种类分类（1）
　　星期四（训练27～训练28） 根据相同种类分类（2）
　　星期五（训练29～训练30） 第三周综合训练
　　第四周
　　星期一（训练31～训练32） 根据情状分类
　　星期二（训练33～训练34） 根据场景分类
　　星期三（训练35～训练36） 根据所需物品分类
　　星期四（训练37～训练38） 根据材质分类
　　星期五（训练39～训练40） 第四周综合训练
　　答案

　　韩国三省出版社，颇负盛名的出版和学术机构。国内多家知名出版社曾引进过该社的图书，取得了较好的经济和社会效益。如：北京科技社引进的“左脑开发、右脑开发”系列，成为超级畅销书，并在国内掀起了“左右脑开发”丛书热。

　　“国际幼儿数学思维训练”是一套从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育的前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开发智力。幼儿每天学习训练，轻松建立起初步的数学概念体系。本丛书适合亲子共读，也可作为幼儿园的课程。
　　丛书共10册，其中，3～4岁分5阶：一阶、第二阶、第三阶、第四阶、第五阶，每阶一册；5～6岁也同样分5阶5册。