序言
第一章 PISA的基本框架
第一节 PISA的基本理念
第二节 PISA的组织方式
第三节 PISA的操作规程
第四节 PISA的评价领域
第二章 PISA对阅读素养的测评
第一节 阅读素养的含义
第二节 PISA阅读素养的测评框架
第三节 PISA阅读素养的测评标准
第四节阅读素养测试样题及分析
第三章 PISA对数学素养的测评
第一节 数学素养的含义
第二节 PISA对数学素养的测评框架
第三节 PISA对数学素养的测评标准
第四节 数学素养测试样题及分析
第四章 PISA对科学素养的测评
第一节 科学素养的含义
第二节 科学素养的测评框架
第三节 PISA对科学素养的测评标准
第四节 科学素养测试样题及分析
第五章 PISA对问题解决能力的测评
第一节 问题解决的含义
第二节 问题解决的测评框架
第三节 问题解决能力的测评标准
第四节 问题解决能力测试样卷及分析
第六章 PISA测试结果与启示录
第一节 PISA 2009测试结果成绩序列
第二节 来自经合组织的测试报告
第三节 来自欧盟的报告
第四节 上海PISA 2009结果介绍
第五节 PISA 2009对浙江试测结果
第六节 来自《文汇报》的解读
第七节 对学科教学的启示
附录 PISA的调查问卷
附录一 PISA 2009学生问卷
附录二 PISA 2009学校问卷
附录三 PISA 2009家长问卷
主要参考文献
后记
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