课程设计与开发：CDOS学习手册

　　前言
　　导言
　　第一模块  分析需求
　　控制点1  关键冲突
　　控制点2  关键问题
　　控制点3  一级目录
　　控制点4  关键方法
　　第二模块  整理结构
　　控制项1  总模块
　　控制项2  导航
　　控制项3  横向转换
　　控制项4  纵向转换
　　第三模块  化解复杂
　　方法1  用格子替代复杂
　　方法2  用钩子诱导联想
　　方法3  用梯子连通逻辑
　　第四模块  引导视听
　　要求1  充分
　　要求2  清晰
　　要求3  同步
　　第五模块  追踪效果
　　工具1  学习测控表
　　工具2  学习流程图
　　工具3  学习手册
　　总结
　　附录一：课程设计CDOS标准的思维导图
　　附录二：课程设计CDOS标准的学习流程图
　　附录三：课程品质测控表（2012CDOS版）

　　于加朋，课程设计与开发专家，课程设计CDOS标准创始人，联想集团大联想学院课程设计与开发特聘顾问。2002年起，致力于帮助企业建立标准化的课程体系和培训师队伍，建立扎实的企业大学和培训体系。主持开发了国内首款针对课程设计的软件工具──“课程设计小助手”，并持续升级。
　　已出版著作：
　　──《培训教练技术──培训师的真功夫》
　　──《互动三节棍》
　　──《指点江山──高端培训师手册》
　　曾为以下行业的企业成功提供过咨询或授课服务： 通信运营、银行、IT制造、软件开发、汽车、家电制造、民航、化工、建材、地产、连锁便利店、服装、烟草等。

　　在高手如林的培训界，各位专家及培训师苦思冥想、寻遍秘籍、大胆尝试，只为帮助客户创造更大的价值。但是，精通各路培训理论、运用经典培训模型等已不再是秘密武器，唯有掌握更深刻、更简单、更有效的杀手锏，才能脱颖而出。
　　课程设计与开发专家于加朋老师潜心钻研十余年，历经无数培训项目的锤炼，逐步摸索出这套“课程设计CDOS标准”。它以十分清晰的方式为课程设计与开发提供了系统化的解决方案，是一套去个人化、非特殊性、适用于所有培训课程及培训项目，且实现可控效果的操作标准。
　　“菜鸟”可以视《课程设计与开发：CDOS学习手册》为教科书，实现以不变应万变；资深专家及培训师可以通过该标准突破现有培训课程的瓶颈，从而立于不败之地；培训管理者更能将此作为企业培训体系建设和企业大学建设的基础，作为培养及遴选培训师的审核标准，作为设计与开发培训课程的操作标准，从而找到适合员工发展、企业升级的真经。