卢梭教育理论之古代源头

　　总序（栾栋）
　　序言
　　第一章 古代思想家对卢梭的影响
　　第二章 古代思想家及卢梭的教育理论与方法
　　第三章 智力教育
　　第四章 道德教育
　　第五章 宗教教育
　　第六章 政治教育
　　第七章 女子教育
　　结语
　　参考文献
　　附录 张竞生博士论文原稿（法文）
　　跋

　　张竞生（1888-1970），原名张江流、张公室，广东饶平人。20世纪20、30年代我国思想文化界的风云人物，著名的哲学家、美学家、性学家、文学家和教育家。昔年加入同盟会，被孙中山委任为南方议和团首席秘书，参与南北议和谈判，促成清王朝的终结。民国第一批留洋（法国）博士，1921至1927年任北京大学哲学系教授。40年代在粤东山区办农校、开公路、育苗圃，开展轰轰烈烈的“乡村建设运动”，时有“南张北梁”（北方是梁漱溟）之称。率先提出计划生育，首介爱情大讨论，征集出版《性史》，毁誉参半，生平著述与译作甚丰。

　　《卢梭教育理论之古代源头》是新文化运动的名人张竞生先生在法国发表的重要著作。作者系统地揭示了启蒙运动思想家卢梭教育思想的古代源头，对于理解卢梭及其思想具有重要的价值。作为“五四”时代的弄潮儿，张竞生将其思想在大江南北广为传播。鲁迅、林语堂等同代人都给予相当高的评价。