中国建筑教育2012（总第5册）

　　主编寄语 专辑建构实验与设计教学研究 设计教学研习班作为培训设计教师的一种有效方式 ——记2011年全国建筑设计教学研习班／顾大庆 关于“建构实验”课程的方法学和教学法意义／顾大庆 2011全国建筑设计教学研习班 刘文佳／聂彤／吴璟／王少飞／王正／程新宇  2010全国建筑设计教学研习班 顾震弘／张愚／韩晓峰／周霖／费移山 2008空间、建构与设计工作坊 赵书艺／张绪松／张琳／许世明／肖松 2011全国建筑设计教学研习班 孙靓／杨悦／王志蓉／罗丁 联合教学 “建筑”搭起文化沟通的桥梁 ——天大建筑中外联合教学30年／刘彤彤  国际视野下的“联合毕业设计”教学改革与创新 ——浙江大学与西班牙圣·帕布罗CEU大学联合毕业设计实践／王竹贺勇 金方 教学笔记 接近真实——模型作为设计操作工具研究／罗奇李晓兰杨涵 教材导读 编辑手记

　　中国建筑教育（2012总第5册）》教学笔记接近真实——模型作为设计操作工具研究。