普通高等学校“十一五”省级规划教材：C语言程序设计（第4版）

　　第1章 C语言概述
　　1.1 程序设计与c语言
　　1.2 C程序初识
　　1.3 程序设计方法与算法
　　1.4 C程序运行环境与学习方法
　　1.5 例题精解
　　1.6 本章小结
　　习题
　　第2章 数据类型、运算符与表达式
　　2.1 C语言基础
　　2.2 常量
　　2.3 变量
　　2.4 基本运算符与表达式
　　2.5 不同数据类型间的转换和运算
　　2.6 例题精解
　　2.7 本章小结
　　习题
　　第3章 顺序结构程序设计
　　3.1 C语言中的语句
　　3.2 数据的输入输出
　　3.3 例题精解
　　3.4 本章小结
　　习题
　　第4章 选择结构程序设计
　　4.1 关系运算和逻辑运算
　　4.2 if语句
　　4.3 switch语句
　　4.4 例题精解
　　4.5 本章小结
　　习题
　　第5章 循环结构程序设计
　　5.1 概述
　　5.2 while语句
　　5.3 do while语句
　　5.4 for语句
　　5.5 循环嵌套
　　5.6 break语句、continue语句和goto语句与标号
　　5.7 例题精解
　　5.8 本章小结
　　习题
　　第6章 数组
　　6.1 一维数组
　　6.2 二维数组
　　6.3 字符数组和字符串
　　6.4 例题精解
　　6.5 本章小结
　　习题
　　第7章 指针
　　7.1 指针的基本概念
　　7.2 指针与数组
　　7.3 指针数组和指向指针的指针
　　7.4 例题精解
　　7.5 本章小结
　　习题
　　第8章 函数
　　8.1 函数的基本概念
　　8.2 函数参数和函数的值
　　8.3 函数的调用
　　8.4 数组作为函数参数
　　8.5 指针作为函数参数
　　8.6 嵌套调用与递归调用
　　8.7 存储类型
　　8.8 命令行参数
　　8.9 例题精解
　　8.10 本章小结
　　习题
　　第9章 编译预处理
　　第10章 结构体与共用体
　　第11章 位运算
　　第12章 文件
　　附录
　　参考文献

　　    《普通高等学校“十一五”省级规划教材：C语言程序设计（第4版）》是面向高职高专学生学习C语言程序设计的理想教材。全书共分12章，主要内容包括：C语言概述、数据类型与基本运算、顺序结构、选择结构、循环结构、数组与字符数据处理、函数、指针、结构体与联合、位运算、文件等。
　　     《普通高等学校“十一五”省级规划教材：C语言程序设计（第4版）》内容丰富，重点突出，针对初学者的特点，讲解简明扼要，深入浅出，通俗易懂。本书对C语言的语法规则进行了提炼，注重讲解程序设计的概念和方法，培养学生编写程序的能力。各章配备丰富的例题、习题，并对典型例题进行精解，另配《C语言程序设计实训教程》特别适合作为，工科高等院校各专业程序设计语言和高职高专各专业的课程教材，也可作为自学教材。