幼儿园智慧管理丛书（套装共18册）

　　第一篇 传播文化——我们的幼儿园
　　第二篇 整合CIS管理精神——我们的管理
　　一、CIS简介
　　二、幼儿园管理引入CIS的价值
　　1．建立新的管理平台
　　2．明晰新的管理思路
　　3．确立新的管理框架
　　三、CIS在幼儿园管理中的运用
　　1．幼儿园理念识别（MI）的建构
　　2．幼儿园视觉识别（VI）的设计
　　3．幼儿园行为识别（BI）的修炼
　　第三篇 追寻智慧——我们的管理手册
　　一、从容
　　1．从容的教师成长
　　2．从容的教育互动
　　二、朴素
　　1．朴素的多元文化活动
　　2．朴素的教育生活故事
　　三、简约
　　1．简约的后勤管理程序
　　2．简约的工作规章制度
　　《节庆文化手册（上）》
　　《节庆文化手册（下）》
　　《幼小衔接手册 快乐成长篇》
　　《新生入园手册》
　　《亲子分享故事手册》
　　《家园共育手册》
　　《教师日常工作手册》
　　《幼小衔接手册 毕业典礼篇》
　　《营养保健手册》
　　《研讨组织故事手册》
　　《培训系列故事手册》
　　《保育工作手册》
　　《厨房工作手册》
　　《安全管理工作手册》
　　《员工工作手册》
　　《幼小衔接手册 亲密接触篇》
　　《幼小衔接手册 互动指南篇》

　　陆娴敏，1965年5月生，中学高级教师，南京市第一幼儿园园长，曾先后被评为江苏省特级教师、江苏省教育系统先进工作者、江苏省教育科学研究院特聘研究员、南京市名校长、南京市“学习之星”、白下区中青年拔尖人才。曾担任国家级规划课题、江苏省科研重点课题“促进师幼共同成长的研究性活动探索”的主持人，中法“做中学”的主要研究人员，江苏省“十一五”重点课题“园本课程实施中教师成长的实践研究”的负责人。主编的《幼儿游戏之旅——研究性游戏学习》获得业内一致好评，并多次再版。
　　先后撰写了《幼儿园生态化管理的联想与尝试》、《幼儿园“研究型教师群体”创建的策略》、《草根——幼儿园教师可持续发展的状态》等十多篇论文，均在国家、省级核心刊物上发表。在担任江苏省教师培训中心主讲教师期间所做的《成长的溪流》、《送你一盏灯》、《幼儿园生态化管理》、《草根——幼儿园发展的状态》等三十多场讲座，引起全国园长们的共鸣和.幼教界的关注，使其有效的管理经验得以成功辐射。
　　周洁，2000年毕业于南京师范大学教科院幼儿教育系，2009年获南京师范大学教育管理专业教育硕士学位，现任南京市第一幼儿园教科室教师，小学高级职称。曾先后被评为白下区优秀青年教师，白下区教科研先进个人。参与编写了《幼儿游戏之旅——研究性游戏学习》和《教育文化之旅》，参与国家级课题、江苏省科研重点课题“促进师幼共同成长的研究性活动探索”、国家级子课题“数字化幼儿园与互动式教育环境研究”、江苏省“十一五”重点课题“园本课程实施中教师成长的实践研究”的研究，多年来坚持在教育科研领域实践探索，在市、区范围内进行过多次讲座，受到较好评价。
　　周联，女，1985年参加工作，江苏省特级教师。现任南京市第一幼儿园副园长，中学高级教师。南京市斯霞奖获得者，南京市学科带头人，南京市优秀青年教师。曾获得江苏省幼儿教育先进工作者，南京市教育科研先进个人称号。
　　长期从事教学管理工作，在教师培训、教育科研等方面有自己独特的思考，在分管大班部工作期间，组织开展了多样化的幼小衔接活动，帮助幼儿顺利过渡到小学生活。
　　参与编写了《幼儿游戏之旅——研究性游戏学习》和《教育文化之旅》，是江苏省“十一五”重点课题“园本课程实施中教师成长的实践研究”的主要研究成员之一，多年来坚持在幼儿科学领域进行实践和探索，每年送教、示范课和讲座，受到广泛好评。

　　《幼儿园智慧管理丛书（套装共18册）》较完整地展现并突出具有独特个性的幼儿园形象，将幼儿园精神、幼儿园个性与风格充分地表达出来。我们将课程研究、教师培训、文化管理自然整合，形成了这套具有鲜明同本文化特色的系列丛书——《幼儿园智慧管理丛书》。其中包括《员工工作手册》、《教师日常工作手册》、《新生入园手册》、《家园共育手册》等18本分册，这些都富含教师实践智慧的积累与分享，也是对我园实际管理经验的提炼与总结。