教育强县的梦想

　　序 在梦想里播洒阳光金燕开篇 媒体视角宿松教育新变（《安庆日报》凌浩 王中群）丹心凝铸的风采——安徽省宿松县教育工作巡礼（《中国报道》万远和）创新教育 拥抱春天——访宿松县教育局局长高嗣照（《安徽青年报》邓九平）优先发展教育——访宿松县人民政府副县长陈森然（《安徽青年报》邓九平）宿松教育：高位超越（《安庆日报》凌浩王建中）加速解放思想 抢抓发展机遇 为建设皖、鄂、赣三省交界区域强县作出贡献——宿松县教育局招商引资工作综述（《安庆日报·宿松周刊》）第一章 教育发展抓住全面建设小康社会的时代 契机加快我县教育事业改革创新和发展步伐抢抓机遇 攻坚克难 推进我县教育事业稳步协调长足发展坚持改革创新发展 举办人民满意教育打造教育品牌 建设教育强县——宿松教育2004年回顾与2005年展望均衡教育发展 建设和谐教育优化教育资源配置 加速教育均衡发展加快危房改造步伐 全面改善办学条件教育发展全面突破 教育强县初露端倪不断深入解放思想 不断优化发展思路 着力推进我县基础教育科学发展正确认清形势 拓宽发展思路 坚定不移地向“教育强县”目标阔步迈进教育发展整体提高，教育强县初具规模第二章 教育教学实施素质教育是我国面向21世纪基础教育改革和发展的战略选择世界现代教育思想和教育方法评介认清发展形势 增强四种意识 将我县教育教学质量全面推上新台阶关于当代诗歌的鉴赏审时度势 坚定信心 合力攻坚 把我县教育教学质量全面推向新的发展水平突出质量主题 创新管理体制 强力推进我县义务教育教学质量长足发展21世纪对基础教育的挑战与人才素质培养的新要求育人为本 德育为先 努力开创我县中小学德育工作的新局面在2004年全县教育教学质量重点管理单位座谈会上的讲话推进素质教育与当前基础教育的改革和创新第三章 攻克高考解放思想 与时俱进 团结拼搏 努力推进我县高考成绩再上新台阶认清发展大势 找准发展差距 挖掘潜力 开拓创新 再铸辉煌抢抓发展机遇 再创高考辉煌 为建设教育强县而努力奋斗再认识 再加压 再鼓劲 强力推动我县2006年高考成绩再上新台阶加速解放思想 敢于争先进位 夺取我县2006年高考成绩大丰收乘势而上 再上台阶 努力夺取我县2007年高考成绩大丰收认真学习黄冈经验 扎实做好备考工作 努力夺取我县2007年高考成绩全面丰收深刻反思认清不足 挖掘潜力奋勇当先深刻反思挖掘潜力 激流勇进奋勇争先 满怀信心全面夺取我县2008年高考成绩大丰收解放思想挖掘潜力 开拓创新奋勇争先 努力夺取我县2009年高考成绩全面丰收海阔潮涌搏者为先 长江万里敢争一流 为夺取我县2010年高考全面丰收而努力奋斗第四章 教育管理切实规范招生行为 严肃整顿招生秩序严格执行中小学收费标准 真正把农民的负担降下来规范管理 强化监督 努力开创教育系统财务管理工作的新局面正确处理五种关系 提高学校管理水平做好民主决策的参谋 当好民主管理的助手深入解放思想 建设教育强县切实加强师德 建设规范学校收费行为抓好安全稳定 建立保障机制加强规范化管理 全面推进素质教育构建和谐教育生态 推进教育健康发展着力规范高中招生行为 营造良好教育发展环境第五章 队伍建设站在新世纪教育优先发展的高度 当好我县教育发展的领头雁高度重视督学工作 建好用好督学队伍树立五种意识 严格履行职责 当好新时期合格校长切实加强师德建设 努力提高教师修养 为实现教育强县目标打造过硬的教师队伍当好新时期合格教师 争做为人师表的楷范弘扬崇高师德 铸造时代师魂 切实加强我县教师队伍职业道德建设发挥战斗堡垒作用 保证教育发展大局在送各高中（含进校）新任校长到学校任职会上的讲话铸高尚师德树优良师风 竭力推进我县师德建设工作再上新台阶人生与艺术执著而完美的追求——画家王孟鸣先生的人生与艺术简论推进科学发展 建设教育强县第六章 工作督查在宿松中学现场办公会上的讲话牢固树立五种意识 永葆程中知名品牌贯彻《义务教育法》严格规范办学行为2005年在各高中学校督导调研工作时的讲话2006年在各高中学校督导调研工作时的讲话2007年在各高中学校督导调研工作时的讲话抢抓发展新机遇 力促再上新台阶强化责任求生存 狠抓落实促发展上管理上水平 上质量上素质以50年校庆为载体 托起程中知名品牌培植慧德学校文化 争创民办教育品牌切实做到“四个规范” 促进教育科学发展多面探索教学改革 力争多出拔尖人才第七章 述职报告诚实清白做好人 尽职尽责干好事做好人用好权带好头干好事——竭力做一位让人民群众认可的教育局长2002年度述职报告2003年度述职报告2004年度述职报告2005年度述职报告攻坚克难的五年奋力发展的五年2007年度述职报告2008年度述职报告2009年度述职报告附录 聚会致辞在县教育局机关2003年春节团拜会上的致辞在安庆市首届县区教育局长联谊会上的致辞在程集中学1984届同学毕业20周年聚会上的致辞在程集中学1986届同学毕业20周年聚会上的致辞在宿松中学1987届同学毕业20周年聚会上的致辞

　　教育是服务于社会、服务于人的门学科。因此，作为教育的工作者，我们既要研究社会，也要研究人。改革开放二十多年来，中国发生了日新月异的变化。面对开放的社会、开放的教育，教师必须有新观念，才能适应现代社会的发展需要，才能满足受教育的需求，更何总，教育是超前性的投资，是滞后性的效应。教育除了要具备教育的责任感外，还应具备对教育事业的使命感，要在育人的岗位上站得高、看得远。如此，才能培养出未来社会需要的人才。