研究生教学丛书·反问题：大学生的科技活动

　　第1章  反问题简介
　　1.1什么是反问题
　　1.2阿基米德的浴盆
　　1.3塔尔塔利亚的打赌
　　1.4两个物体
　　1.5另一个世界
　　1.6第戎的水源
　　1.7宇宙
　　1.8求得时刻
　　1.9地下的世界
　　1.10头脑的游戏规则
　　1.11为什么学习反问题
　　1.12注解及进一步的阅读材料
　　第2章  初等数学中的反问题
　　2.1 小水流喷射
　　2.1.1引言
　　2.1.2研究活动
　　2.1.3注解及进一步的阅读材料
　　2.2 暗算
　　2.2.1引言
　　2.2.2研究活动
　　2.2.3注解及进一步的阅读材料
　　2.3 河底寻宝
　　2.3.1  引言
　　2.3.2研究活动
　　2.3.3注解及进一步的阅读材料
　　2.4  由回声探测井的深度
　　2.4.1引言
　　2.4.2研究活动
　　2.4.3注解及进一步的阅读材料-
　　2.5 斯诺克
　　2.5.1引言
　　2.5.2研究活动
　　2.5.3注解及进一步的阅读材料
　　2.6 威尼斯船夫的歌声
　　2.6.1引言
　　2.6.2研究活动
　　2.6.3注解及进一步的阅读材料
　　第3章  微积分中的反问题
　　3.1 奇怪的腊肠
　　3.1.1引言
　　3.1.2研究活动
　　3.1.3注解及进一步的阅读材料
　　3.2 塑造容器
　　3.2.1引言
　　3.2.2研究活动
　　3.2.3注解及进一步的阅读材料
　　3.3 行星运动的动力
　　3.3.1引言
　　3.3.2研究活动”
　　3.3.3注解及进一步的阅读材料
　　3.4 架空缆绳下垂
　　3.4.1引言
　　3.4.2研究活动
　　3.4.3注解及进一步的阅读材料
　　3.5 举一反三
　　3.5.1引言
　　3.5.2研究活动
　　3.5.3注解及进一步的阅读材料
　　3.6非常计息
　　3.6.1引言
　　3.6.2研究活动
　　3.6.3注解及进一步的阅读材料
　　第4章  微分方程中的反问题
　　4.1混合溶液的流动
　　4.1.1引言
　　4.1.2研究活动
　　4.1.3注解及进一步的阅读材料
　　4.2质点下滑
　　4.2.1引言
　　4.2.2研究活动
　　4.2.3注解及进一步的阅读材料
　　4.3这是一种拉力
　　4.3.1引言
　　4.3.2研究活动
　　4.3.3注解及进一步的阅读材料
　　4.4上上下下
　　4.4.1引言
　　4.4.2研究活动”
　　4.4.3注解及进一步的阅读材料
　　4.5热传导问题
　　4.5.1引言
　　4.5.2研究活动
　　4.5.3注解及进一步的阅读材料
　　4.6 神秘的堰
　　4.6.1引言
　　4.6.2研究活动
　　4.6.3注解及进一步的阅读材料
　　第5章  线性代数中的反问题
　　5.1原因和可识别性
　　5.1.1引言
　　5.1.2研究活动
　　5.1.3注解及进一步的阅读材料
　　5.2断层成像的数学艺术
　　5.2.1引言-
　　5.2.2研究活动
　　5.2.3注解及进一步的阅读材料
　　5.3 利用万有引力寻宝
　　5.3.1引言
　　5.3.2研究活动
　　5.3.3注解及进一步的阅读材料
　　5.4 继续摇摆摇不停
　　5.4.1引言
　　5.4.2  研究活动
　　5.4.3注解及进一步的阅读材料
　　5.5 一团一团
　　5.5.1引言
　　5.5.2研究活动
　　5.5.3注解及进一步的阅读材料
　　5.6 倾斜的陀螺
　　5.6.1引言
　　5.6.2研究活动
　　5.6.3注解及进一步的阅读材料
　　附录A 部分答案与建议
　　A.1初等数学中的反问题
　　A.1.1小水流喷射
　　A.1.2暗算
　　A.1.3河底寻宝
　　A.1.4由回声探测井的深度
　　A.1.5斯诺克
　　A.1.6威尼斯船夫的歌声
　　A。2微积分中的反问题
　　A.2.1奇怪的腊肠
　　A.2.2塑造容器
　　A.2.3行星运动的动力
　　A.2.4架空缆绳下垂
　　A.2.5举一反三
　　A.2.6非常计息
　　A.3微分方程中的反问题
　　A.3.1混合溶液的流动
　　A.3.2质点下滑
　　A.3.3这是一种拉力
　　A.3.4上上下下
　　A.3.5热传导问题
　　A.3.6神秘的堰
　　A.4线性代数中的反问题
　　A.4.1原因和可识别性
　　A.4.2  断层成像的数学艺术
　　A.4.3利用万有引力寻宝
　　A.4.4继续摇摆摇不停
　　A.4.5一团一团
　　A.4.6倾斜的陀螺
　　附录B  MATLAB程序
　　B.1  MATLAB程序
　　B.2  内容
　　B.3  Calculus
　　B.3.1 Module 3.1
　　B.3.2 Module 3.2
　　B.3.3 Module 3.3
　　B.3.4 Module 3.6
　　B.4 Differential Equations。
　　B.4.1 Module 4.1
　　B.4.2 MOdule 4.4
　　B.4.3 Module 4.5
　　B.4.4 Module 4.6
　　B.5 Linear Algebra
　　B.5.1 Module 5.2
　　B.5.2 Module 5.3
　　索引

　　程晋，复旦大学教授。1963年出生，1990年毕业于复旦大学教学研究所，获博士学位；1991年至1992年奥地利LINZ大学博士后。1990年开始在复旦大学教学系任教；1999年至2001年任日本群马大学副教授；2001年起任复旦大学教学系教授、博士生导师。从事数学物理反问题、不适定问题及其数值解的研究。发表论文六十余篇。多次应邀访问欧洲以及美国、日本等国家的著名大学。担任国际著名刊物《Inverse Problems》和《Journal of Inverse and III-posed Problems》等刊物编委。

　　本书以生动有趣的形式介绍作者有关反问题的一些想法，主要内容分为几个模块，分别介绍初等数学、微积分、微分方程和线性代数中的各种反问题。每一模块都由简单有趣的“引言”，一些“研究活动”和“注解及进一步的阅读材料”三部分组成。
　　本书通过许多具体物理现象的讨论启发学生学习数学的兴趣；通过开展研究活动，提供进一步的阅读材料等方式引发学生进行反向思维，这对于培养学生创造性思维能力很有益处。利用本书作教学参考书，能使大学数学教学更加富有生气。