高等学校计算机教育“十二五”规划教材：计算机网络概论

　　第1章 网络基础
　　1.1 计算机网络的产生和发展
　　1.1.1 初始阶段
　　1.1.2 Internet推广阶段
　　1.1.3 Internet普及阶段
　　1.1.4 Internet发展阶段
　　1.2 网络基本概念
　　1.2.1 网络的主要资源
　　1.2.2 网络的组成
　　1.3 网络类型
　　1.3.1 局域网
　　1.3.2 城域网
　　1.3.3 广域网
　　1.3.4 三种网络类型的比较
　　1.3.5 互联网
　　1.4 网络的基本操作方式
　　1.4.1 对等式网络
　　1.4.2 主从式网络
　　1.4.3 混合式网络
　　1.5 网络操作系统
　　1.5.1 网络操作系统的定义与分类
　　1.5.2 文件服务器的概念
　　1.5.3 网络操作系统的基本功能
　　1.5.4 常用的网络操作系统
　　1.5.5 客户端操作系统
　　1.6 网络性能指标
　　1.6.1 响应时间、延迟时间和等待时间
　　1.6.2 利用率
　　1.6.3 带宽、容量和吞吐量
　　1.6.4 可用性、可靠性和可恢复性
　　1.6.5 冗余度、适应性、可伸缩性
　　1.6.6 效率与费用
　　1.7 协议
　　1.7.1 协议的概念
　　1.7.2 协议的基本要素
　　1.7.3 协议的层次结构
　　1.8 OSI模型
　　1.8.1 模型的用途
　　1.8.2 OSI模型简介
　　1.8.3 OSI模型运作方式
　　1.8.4 OSI模型的优点
　　1.9 TCP／IP参考模型
　　1.9.1 TCP／IP组合
　　1.9.2 TCP／IP参考模型简介
　　小结
　　拓展练习
　　第2章 数据通信
　　第3章 计算机网络的组成元素
　　第4章 局域网
　　第5章 广域网
　　第6章 无线网络
　　第7章 IP基础
　　第8章 ARP与ICMP
　　第9章 IP路由
　　第10章 UDP与TCP
　　第11章 DNS与DHCP
　　第12章 互联网
　　第13章 网络安全
　　第14章 网络管理
　　第15章 网络规划与设计
　　附录A MTA练习题与解答
　　参考文献

　　    《高等学校计算机教育“十二五”规划教材：计算机网络概论》基于ISO／OSI参考模型的层次结构，自底向上地介绍了计算机网络，并以TCP／IP协议为背景详细讨论各种网络 协议和应用。本书主要内容包括网络基础、数据通信、计算机网络的组成 元素、局域网、广域网、无线网络、IP基础、ARP与ICMP、IP路由、UDP与 TCP、DNS与DHCP、互联网、网络安全、网络管理、网络规划与设计等。本书内容系统而全面，逻辑层次清晰、图文并茂、深 入浅出，适合作为高等学校计算机网络及相关课程的教材，也可作为计算 机网络工程技术人员的参考用书。