国际减贫与发展丛书：中国残疾儿童家庭经验研究

　　第一章 中国残疾儿童家庭状况概述
　　一 数据
　　二 各省儿童人口的分布和残疾率
　　三 中国残疾儿童的人口学特征
　　四 残疾儿童的家庭状况
　　五 本章小结
　　第二章 中国残疾儿童福利制度
　　一 对残疾儿童及其家庭的福利供给
　　二 残疾儿童家庭对服务的需要和使用
　　三 本章小结
　　附录一 国务院妇女儿童工作委员会各成员单位职责
　　附录二 与残疾儿童福利有关的法律和部门规章
　　第三章 残疾儿童生命权的保障
　　一 残疾儿童：被否定的生命
　　二 家长在什么情况下决定放弃残疾的孩子
　　三 决定残疾儿童生死的决策过程
　　四 本章小结
　　第四章 残疾与贫困
　　一 残疾和贫困
　　二 残疾儿童家庭的住房保障
　　三 社会保障对残疾儿童家庭经济保障的影响
　　四 残疾和贫困的双重经验
　　五 本章小结
　　第五章 残疾儿童家庭医疗和康复经验分析
　　一 残疾儿童家庭对医疗康复服务的需要和利用
　　二 信息障碍
　　三 可得性障碍
　　四 可负担性障碍：贫困延误治疗和康复
　　五 本章小结
　　第六章 教育与发展：残疾儿童教育权利保障
　　一 中国残疾儿童教育状况
　　二 中国对残疾儿童教育的主要制度安排
　　三 特殊教育制度个案研究：高安
　　四 民间特教学校的个案研究：博爱特教学校
　　五 本章小结
　　附录 优质教育对残疾儿童的积极影响
　　第七章 特殊教育与儿童发展
　　一 前言：残疾儿童接受教育的四种主要障碍
　　二 信息和技术因素对残疾儿童教育权利的影响
　　三 制度障碍：被排斥的儿童
　　四 经济障碍
　　五 社会障碍：随班就读条件下的残疾儿童教育分析
　　六 本章小结：多重因素影响残疾儿童教育权利不能实现
　　第八章 包容与排斥：残疾儿童家庭的参与经验
　　第九章 残疾儿童母亲的多重负担分析
　　第十章 社会组织在支持未成年残疾人参与权利实现中的功能分析
　　结论：政府主导下的社会共识
　　参考文献
　　致谢

　　尚晓援，北京师范大学教授，澳大利亚新南威尔士大学社会政策研究中心高级研究员，英国Sussex大学博士。主要著作有《寻找公民社会》（合著，牛津大学出版社）、《冲击与变革》（中国社会科学出版社）、《中国社会保护体制改革研究》（中国劳动社会保障出版社）、《中国弱势儿童群体保护制度》《中国孤儿状况研究》（社会科学文献出版社）等。在国内外发表过多篇关于中国困境儿童群体保护制度的杂志文章。澳大利亚外交部澳中委员会2003年授予尚晓援Alice Tay国际人权奖，奖励她在促进国际社会对中国儿童权利状况理解方面所做的开创性工作。受民政部委托，尚晓援主持了第一次大规模的中国儿童福利院养护方式调查，受艾滋病影响的儿童需求调查，中国孤儿排查和事实无人抚养儿童排查。

　　《国际减贫与发展丛书：中国残疾儿童家庭经验研究》分析了中国残疾儿童的状况，记录了残疾儿童家庭经历的幸福和痛苦、成功与挫折，并从儿童权利的视角，在生命保障、经济安全、教育、医疗、康复和社会参与等多方面，对残疾儿童家庭经验进行了分析。