党建案例与党建教学

内容简介
党校是党委的重要工作部门,是培养党员领导干部的主渠道,也是党的理论研究的重要机构,在党的教育发展事业中一直肩负着重大使命。党校的功能要求党校教育必须发挥自身优势,突出服务大局、理论武装、党性教育和思想咨询库的特色。在新的历史条件下,党校如何提高党建教学和党性教育的有效性?这是党校党建教学亟待解决的问题。
提高党建教学和党性教育的有效性,一方面要着眼于教学内容的科学性;另一方面要着眼于教学形式的丰富性。教学内容科学,就是用正确的理论和观点教育和引导学员,做到因材施教;所谓教学形式的丰富性,就是通过现代而多样的教学方式激发学员学习的兴趣,从而提高教学效果。《党建案例与党建教学》以此为出发点和归属点,选编了党建党性教育的最新案例,探讨了党建教学、党性教育的规律。
为了多角度、多领域地体现党建和党性教育的研究成果,我们先后组织多人、多次进行研讨。《党建案例与党建教学》是上海党校系统全体党建教师讨论和研究的成果。我们期望《党建案例与党建教学》的出版,有助于提高党建教学和党性教育的有效性,推动党的干部教育事业的发展。
提高党建教学和党性教育的有效性,一方面要着眼于教学内容的科学性;另一方面要着眼于教学形式的丰富性。教学内容科学,就是用正确的理论和观点教育和引导学员,做到因材施教;所谓教学形式的丰富性,就是通过现代而多样的教学方式激发学员学习的兴趣,从而提高教学效果。《党建案例与党建教学》以此为出发点和归属点,选编了党建党性教育的最新案例,探讨了党建教学、党性教育的规律。
为了多角度、多领域地体现党建和党性教育的研究成果,我们先后组织多人、多次进行研讨。《党建案例与党建教学》是上海党校系统全体党建教师讨论和研究的成果。我们期望《党建案例与党建教学》的出版,有助于提高党建教学和党性教育的有效性,推动党的干部教育事业的发展。
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