新世纪高职高专经济管理类课程规划教材：经济学案例教程

　　第1章  导论
　　本章基本原理概要
　　案例1  “文科中最老、科学中最新”的学科
　　案例2  诺贝尔经济学奖
　　案例3  人生离不开选择
　　案例4  计划经济与市场经济对经济学基本问题的不同回答
　　案例5  洛耶尔岛的狼和鹿
　　案例6  市场体制运转的故事：《我铅笔》
　　案例7  欲壑难填
　　案例8  生态资源不是“免费的午餐”
　　案例9  我国资源的拥有与消耗状况
　　案例10  宝马经理作出选择
　　案例11  跳槽的机会成本
　　案例12  会议的机会成本
　　案例13  爱情的机会成本
　　案例14  姚明如果上大学每年的机会成本是多少？
　　第2章  需求、供给和均衡价格
　　本章基本原理概要
　　案例1  鲍鱼一海藻一鸭子“三赢”
　　案例2  日本人“鬼”在哪里？
　　案例3  钯金与铂金之争
　　案例4  “白鲸牌”电池弄巧成拙
　　案例5  一句谣传导致海南香蕉价格暴跌
　　案例6  卡特不及格的回答
　　案例7  歌星的高收入合理吗？
　　案例8  禁毒增加了还是减少了与毒品相关的犯罪？
　　案例9  “洛阳纸贵”
　　案例10  减少香烟需求量的两种方法
　　案例11  农业丰收了农民就一定能富裕吗？
　　案例12  旧帽换新帽一律八折
　　案例13  为什么石油输出国组织不能保持石油的高价格？
　　案例14  公园门票降价或涨价的启示
　　案例15  奢侈品需求的惊人弹性
　　案例16  牛奶为什么倒人下水道
　　案例17  轻轨票的价格与乘客的选择
　　案例18  从供给弹性看彩电的由短缺到过剩
　　案例19  易腐商品的售卖
　　案例20  “非典”物价
　　第3章  消费者行为理论
　　本章基本原理概要
　　案例1  水和钻石的价值悖论
　　案例2  考试前的学习时间应该如何分配？
　　案例3  垃圾中的边际效用
　　案例4  为什么米老鼠的收费这么愚蠢？
　　案例5  信子裙和大岛茂风衣
　　案例6  连任三届美国总统类似于吃三个面包的感觉
　　案例7  从春晚看边际效用递减规律
　　案例8  买的东西值不值
　　案例9  “货比三家”——购买的策略
　　案例10  最佳购买量的决定
　　案例11  可口可乐便宜了我们收入的购买力增加了
　　案例12  消费者偏好的变化：推陈出新
　　案例13  为什么肯德基在亚洲比在美国更受欢迎
　　案例14  恩格尔系数告诉我们什么？
　　案例15  把每一分钱都用在刀刃上
　　第4章  生产与成本理论
　　本章基本原理概要
　　案例1  三个和尚与边际产量递减规律
　　案例2  边际实物报酬是怎样递减的
　　案例3  从“大跃进”到“杂交水稻”
　　案例4  企业生产中的学习效应及其作用
　　案例5  移动梦网短信的故事
　　案例6  “大的就是好的”——王永庆的成功之路
　　案例7  格兰仕的低成本战略
　　案例8  北大假文凭价格最低？
　　案例9  门脸房是出租还是自己经营
　　案例10  刚过去那几小时的运输成本是多少
　　案例11  亏损的QC公司为什么没有退出市场？
　　案例12  为什么民航公司愿意向顾客提供折扣机票？
　　案例13  为什么银行晚上不营业？
　　案例14  为什么农民工的犯罪率高于城市市民
　　案例15  让顾客自行定价的鞋城老板
　　案例16  利润在经济学家与会计师眼中是不同的
　　案例17  福特公司产量的安排
　　第5章  市场结构与厂商均衡
　　本章基本原理概要
　　案例1  旅行社在旅游淡季如何经营
　　案例2  泛美航空公司的终结
　　案例3  爱迪生是第一位美国产品倾销专家
　　案例4  政府办的大型养鸡场为什么赔钱？
　　案例5  德比尔公司为什么要做广告？
　　案例6  新经济时代的微软反垄断案
　　案例7  “春运”期间铁路涨价——“一石激起千层浪”
　　案例8  “进场费”与“买方垄断”
　　案例9  民航机票定价的另一种思路
　　案例10  麦当劳连锁店的折扣券
　　案例11  公园向中国人收取的门票价格为什么比外国人低？
　　案例12  经济学教科书的特色化经营
　　案例13  为什么轻工业产品市场最需要做广告宣传？
　　案例14  垄断竞争下的差异化战略
　　案例15  两败俱伤的保暖内衣大战
　　案例16  武林中的产品差异化竞争
　　案例17  欧佩克和世界石油市场
　　案例18  自律价为什么总是短命？
　　案例19  雷克航空公司的搏斗
　　案例20  纳什均衡——博弈论策略之一
　　案例21  我国彩电市场的价格博弈
　　第6章  生产要素价格决定
　　本章基本原理概要
　　案例1  我国劳动力价格优势逐渐下降
　　案例2  国内外水价上涨
　　案例3  国际石油价格的起起落落
　　案例4  油价大跌事出有因
　　案例5  油价上涨工资下降
　　案例6  我国棉花市场价格改革历程
　　案例7  漂亮的收益
　　案例8  中国的基尼系数已超警戒线
　　案例9  为何亨利福特付给其员工的工资是其他汽车生产商的两倍
　　案例10  人力资本投资的回报
　　案例11  世界各国的收入不平等
　　案例12  2007年房地产价格飞速增长
　　第7章  一般均衡理论与福利经济学
　　本章基本原理概要
　　案例1  国际市场的相互依赖
　　案例2  帕累托最优标准——满意即最优
　　案例3  少数服从多数原则的局限性
　　案例4  上海对马路摊点不再一律封杀对百姓赞成者发证
　　案例5  汽油价格与小型汽车的需求
　　案例6  争鸣：“尾号无4”的帕累托改进意义
　　案例7  民办教育：为什么没有实现帕累托改进
　　案例8  农民进城的帕累托改进
　　第8章  市场失灵与微观经济政策
　　本章基本原理概要
　　案例1  市场失灵
　　案例2  为何叫停发菜贸易
　　案例3  “石光银现象”的经济学思考
　　案例4  为何关停污染严重的企业
　　案例5  污水处理设施为何不能正常运转
　　案例6  非典中的市场失灵
　　案例7  从矿难看“市场失灵”与“政府失灵”
　　案例8  房地产市场失灵
　　案例9  老虎为什么斗不过牛
　　案例10  我国首例异地二氧化硫排污权买卖成交
　　案例11  违法成本与守法成本
　　案例12  科斯与科斯定理
　　第9章  国民收入核算与决定
　　本章基本原理概要
　　案例1  GDP是20世纪最伟大的发现之一
　　案例2  GDP不是万能的但没有GI）P是万万不能的
　　案例3  从一个面包看美国和中国GDP的差距
　　案例4  经济指标与裙子的长短
　　案例5  经济增长率的错觉
　　案例6  美国总统赚多少钱？
　　案例7  “泰坦尼克号”上豪华套房的价格是多少？
　　案例8  经济的收入流量循环模型——家庭、企业、政府和进出口
　　案例9  为什么中国的消费者更节俭？
　　案例10  假日经济能拉动一国经济增长吗？
　　案例11  从《蜜蜂的寓言》看“节俭悖论”
　　案例12  与乘数“派对”
　　案例13  2008年北京奥运会将给中国经济带来什么？
　　第1O章  产品市场与货币市场同时均衡
　　本章基本原理概要
　　案例1  国民收人与利率“息息”相关
　　案例2  粮价上涨是否会影响我国的货币政策
　　案例3  中国真的资本过剩了吗？
　　案例4  加息房价会往下拐吗？
　　第11章  总供给一总需求
　　本章基本原理概要
　　案例1  石油危机的影响
　　案例2  增发1800亿元国债实施积极财政政策
　　案例3  美国政府采购：不间断的采购盛宴
　　案例4  房价：总供给与总需求错位
　　案例5  肉价和房价的调控之道
　　案例6  谁推动了20世纪90年代美国的经济增长
　　案例7  大学毕业后找一份工作对你来说有多难？
　　案例8  政府有能力保障猪肉市场供应
　　案例9  20世纪90年代日本经济的衰退
　　案例10  1997—2002年我国的通货紧缩和对应政策
　　第12章  失业与通货膨胀
　　本章基本原理概要
　　案例1  就业增加美元上扬
　　案例2  轻微通货膨胀并非坏事
　　案例3  大学生就业遭遇“供需结构”难题
　　案例4  通胀与通缩：中国经济向左？向右？
　　案例5  沃尔克的反通货膨胀
　　案例6  两次世界大战之间德国的超级通货膨胀
　　案例7  从一段相声看中国1988年通货膨胀的起因
　　第13章  经济增长与经济周期理论
　　本章基本原理概要
　　案例1  我国经济的周期性波动
　　案例2  教育是怎样拉动经济增长的？
　　案例3  未来几年我国对房地产和汽车需求巨大
　　案例4  亚洲金融危机
　　案例5  各国经济增长比较
　　案例6  中国经济发展创造“世界之最”
　　第14章  开放经济理论
　　本章基本原理概要
　　案例1  人民币升值改变了什么
　　案例2  多哈回合谈判的失败
　　案例3  人民币对欧元贬值利好出口企业
　　案例4  人民币升值双刃剑纺织航空两重天
　　案例5  人民币升值的烦恼
　　案例6  日本、德国企业如何应对本国货币升值
　　案例7  人民币不贬值对我国宏观经济的影响
　　案例8  中国的经济增长会如何影响其他国家
　　第15章  宏观经济政策
　　本章基本原理概要
　　案例1  宏观调控中财政政策的选择与运用
　　案例2  克林顿经济学的调控作用
　　案例3  拉弗曲线：税率与税收收入
　　案例4  上调准备金率旨在防止经济过热
　　案例5  格林斯潘与20世纪90年代美国的经济繁荣
　　案例6  宏观调控仍是主旋律
　　案例7  2007年：可能更需关注通胀风险
　　案例8  扩大就业将纳入货币政策目标
　　案例9  中国宏观调控效果初显
　　案例10  为什么我国七次降息的效果不明显？
　　案例11  宽松货币政策刺激内需推动英国经济增长

　　经济学是高职高专经管类专业学生的必修课程，这是一门理论性很强的课程。《新世纪高职高专经济管理类课程规划教材：经济学案例教程》采用案例方法讲授经济学，不仅是理论联系实际的需要，更是培养适应社会经济发展的实用性人才的需要。作者刘华、李克国编写本教材，目的是希望使学生通过经济学的学习，达到像诺贝尔经济学奖获得者詹姆斯·布坎南说的那样：“科学（比如经济学）所做的，或者应该做的事情，就是要让普通人……达到天才的高度。”