高等学校英语专业教材：新思维高效英语写作（上）

　　Chapter 1 Introducing the Paragraph：Reasons for Writing
　　导读
　　GETTING STARTED
　　Responding to Images
　　Discussion
　　READING AND VOCABULARY
　　Reading： From “Reaching Across the Gap： How I Write” by Michael C. Flanigan
　　Building Vocabulary： Recognizing Word Forms and Families
　　WRITING：THE PARAGRAPH
　　The Topic Sentence
　　Support
　　The Conclusion
　　Title
　　Form
　　Unity
　　Coherence
　　COMPOSITION SKILLS
　　Connecting Words
　　Key Words
　　Coordinators
　　Transition Words
　　Subordinators
　　THE PROCESS OF WRITING
　　Prewriting
　　Considering Audience
　　Getting Ideas
　　Narrowing the Topic
　　Deciding on a Controlling Idea
　　Choosing Support
　　Organizing Ideas
　　Drafting
　　Revising and Editing
　　Revising
　　Editing
　　Editing： Verb Tense， Verb Form， Sentence Fragments， Spelling
　　Connect to the Internet
　　Keeping a Journal
　　Chapter 2 Narrative： Memorable Events
　　导读
　　GETTING STARTED
　　Responding to Images
　　Journal Writing： A Lesson I Learned
　　READING AND VOCABULARY
　　Reading： “My Fault” by Hoang Vo
　　Building Vocabulary： Recognizing Noun Suffixes
　　WRITING： NARRATION
　　Focusing on a Controlling Idea
　　Supporting the Main Point with an Incident
　　Giving Background Information
　　Organizing by Chronological Order
　　Writing Assignment 1
　　COMPOSITION SKILLS
　　Connecting Words for Narration
　　Developing Grammar Skills： Simple Past， Past Continuous， Used to/Would
　　Editing： Simple Past， Past Continuous， Used to/Would
　　WRITING
　　Choosing a Point of View
　　Writing Assignment 2
　　MORE READING AND WRITING
　　Reading： From “Wings of the Morning” by Orestes Lorenzo
　　Topics for Discussion or Writing
　　Connect to the Internet
　　Chapter 3 Description： Memorable Places
　　导读
　　GETTING STARTED
　　Responding to Images
　　Journal Writing： A Special Place
　　READING AND VOCABULARY
　　Reading： “Our Cottage” by Renata Strakova
　　Building Vocabulary： Using Synonyms and Antonyms
　　WRITING： PAST DESCRIPTION
　　Focusing on a Dominant Impression
　　Supporting with Specific Details
　　Organizing by Spatial Arrangement
　　WRITING ASSIGNMENT 1
　　COMPOSITION SKILLS
　　Prepositions of Place and Direction
　　Developing Grammar Skills： Simple Present， Simple Past， There + be， Subject-Verb Agreement， Order of Adjectives Editing： Verb Tense， There + be， Subject-Verb Agreement， Order of Adjectives
　　WRITING： PRESENT DESCRIPTION
　　Writing Assignment 2
　　MORE READING AND WRITING
　　Reading： From “Wild Swans： Three Daughters of China” by Jung Chang
　　Topics for Discussion or Writing
　　Connect to the Internet
　　Chapter 4 Analyzing Reasons： Human Behavior
　　导读
　　GETTING STARTED
　　Responding to Images
　　Journal Writing： A Person I Admire
　　READING AND VOCABULARY
　　Reading： From “A Celebration of Teachers” by Kristin Hunter
　　Building Vocabulary： Keeping a Vocabulary Notebook
　　WRITING： ANALYZING REASONS
　　Supporting the Main Idea with Details
　　Supporting Generalizations with Examples
　　Organizing into Major Points
　　Writing Assignment 1
　　COMPOSITION SKILLS
　　Connecting Words to Indicate Examples
　　Connecting Words to Indicate Reasons or Causes
　　Pronoun Consistency
　　Developing Grammar Skills： Present Perfect， Tense Consistency， Adjective Clauses
　　Editing： Present Perfect， Tense Consistency， Adjective Clauses， Subject-Verb Agreement
　　WRITING
　　Outlining
　　Writing Assignment 2
　　……
　　Chapter 5 Analyzing a Process： Living on the World Wide Web
　　Chapter 6 Comparing and Contrasting： Education
　　Chapter 7 Classifying：The Media
　　Chapter 8 Introduction to the Essay： Technology
　　Appendices
　　APPENDIX 1： PREWRITING STRATEGIES
　　APPENDIX 2： DEVELOPING GRAMMAR SKILLS
　　APPENDIX 3： MECHANICS
　　APPENDIX 4： IRREGULAR VERB FORMS
　　APPENDIX S： ANSWERS TO EDITING EXERCISES

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