高职高专计算机教育规划教材：C语言程序设计实例教程

　　第1章 C语言概论
　　1.1 基本知识与技能
　　1.1.1 概述
　　1.1.2 C语言源程序的基本结构
　　1.1.3 C语言程序的执行过程
　　1.1.4 Turbo C 2.0语言集成开发环境
　　1.2 知识与技能扩展
　　1.2.1 在Visual C++ 6.0开发环境下运行C程序
　　1.2.2 算法及其表示
　　小结
　　习题
　　第2章 数据类型、变量和常量
　　2.1 引例分析
　　2.2 基本知识与技能
　　2.2.1 数据类型
　　2.2.2 常量及变量
　　2.2.3 整型数据
　　2.2.4 实型数据
　　2.2.5 字符型数据
　　2.3 知识与技能扩展
　　2.3.1 常量的数据类型及后缀表示
　　2.3.2 赋值转换
　　2.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第3章 运算符和表达式
　　3.1 引例分析
　　3.2 基本知识与技能
　　3.2.1 算术运算符及算术表达式
　　3.2.2 赋值运算符及赋值运算表达式
　　3.2.3 自增和自减运算及其表达式
　　3.2.4 关系运算和逻辑运算
　　3.3 知识与技能扩展
　　3.3.1 位运算
　　3.3.2 其他运算符及其表达式
　　3.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第4章 标准输入/输出
　　4.1 引例分析
　　4.2 基本知识与技能
　　4.2.1 关于数据输入/输出
　　4.2.2 格式化输出——printf（）函数
　　4.2.3 格式化输入——scanf（）函数
　　4.3 知识与技能扩展
　　4.3.1 字符数据输出——putchar（）函数
　　4.3.2 字符数据输入——getchar（）函数
　　4.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第5章 分支结构
　　5.1 引例分析
　　5.2 基本知识与技能
　　5.2.1 程序的基本结构
　　5.2.2 C语言的语句
　　5.2.3 分支结构和if语句
　　5.2.4 switch多路分支语句
　　5.3 知识与技能扩展
　　5.3.1 语句标号
　　5.3.2 goto语句
　　5.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第6章 循环结构
　　6.1 引例分析
　　6.2 基本知识与技能
　　6.2.1 while语句
　　6.2.2 for语句
　　6.2.3 do…while语句
　　6.3 知识与技能扩展
　　6.3.1 循环结构的嵌套
　　6.3.2 循环结构中的break和continue
　　6.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第7章 数组
　　7.1 引例分析
　　7.2 基本知识与技能
　　7.2.1 一维数组
　　7.2.2 二维数组
　　7.2.3 字符数组及字符串
　　7.3 知识与技能扩展
　　7.3.1 常用字符串处理函数
　　7.3.2 多维数组
　　7.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第8章 函数
　　8.1 引例分析
　　8.2 基本知识与技能
　　8.2.1 C语言函数的分类
　　8.2.2 函数的定义与函数说明
　　8.2.3 函数的调用
　　8.2.4 函数的嵌套调用与递归调用
　　8.2.5 数组作为函数参数
　　8.3 知识与技能扩展
　　8.3.1 变量的作用范围
　　8.3.2 变量的动态存储与静态存储
　　8.3.3 内部函数和外部函数
　　8.3.4 多个源程序文件的编译和连接
　　8.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第9章 编译预处理
　　9.1 引例分析
　　9.2 基本知识与技能
　　9.2.1 宏定义
　　9.2.2 文件包含
　　9.3 知识与技能扩展
　　9.3.1 条件编译
　　9.3.2 typedef关键字与宏定义的区别
　　9.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第10章 指针
　　10.1 引例分析
　　10.2 基本知识与技能
　　10.2.1 变量的指针和指针变量
　　10.2.2 指针的运算
　　10.2.3 指针作为函数参数
　　10.2.4 指针与一维数组
　　10.2.5 指针与二维数组
　　10.2.6 字符串的指针和指向字符串的指针变量
　　10.3 知识与技能扩展
　　10.3.1 指针数组
　　10.3.2 二级指针
　　10.3.3 带形式参数的main（）函数
　　10.3.4 指向函数的指针
　　10.3.5 指针型函数
　　10.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第11章 结构体、共用体及枚举类型
　　11.1 引例分析
　　11.2 基本知识与技能
　　11.2.1 结构体
　　11.2.2 结构体型数组
　　11.2.3 结构体型指针
　　11.3 知识与技能扩展
　　11.3.1 动态存储分配
　　11.3.2 链表
　　11.3.3 共用体
　　11.3.4 枚举类型
　　11.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　第12章 文件I/O
　　12.1 引例分析
　　12.2 基本知识与技能
　　12.2.1 文件概述
　　12.2.2 文件的打开与关闭
　　12.2.3 文件的读/写
　　12.3 知识与技能扩展
　　12.3.1 文件位置指针操作函数
　　12.3.2 文件的随机读/写
　　12.4 典型案例
　　小结
　　习题
　　附录A C语言的关键字及其用途
　　附录B 常用字符的ASCII表
　　附录C 扩充字符ASCII表
　　附录D 运算符和结合性
　　附录E C库函数
　　参考文献

　　     C语言从诞生以来就显示了很强的生命力，不仅可以利用它编写应用软 件，而且特别适合编写系统软件（如系统内核、驱动程序、嵌入式开发）。即使在.NET、Java等高级语言流行的今天，C语言作为训练学习者程序设 计的基本思想也是大有裨益的。《高职高专计算机教育规划教材：C语言程序设计实例教程》内容共分12章：C语言概论，数据类型、变量和常量，运算符和表达 式，标准输入/输出，分支结构，循环结构，数组，函数，编译预处理，指 针，结构体、共用体及枚举类型，文件I/O。本书是作者根据多年的教学经验编写而成，每一章均包括必须掌握的 基本知识与技能、扩展知识与技能，特别适合根据学习者的实际状况进行 分层、分级教学。本书适合作为高职高专院校计算机类、电子信息类专业的教材或教学 参考书，也可作为软件设计与开发人员的培训教材或自学参考书。