读·品·悟感动系列·如水的月光:感动小学生的100篇作文(最新版)

目 录内容简介
多少年来一直被教育理论家倡导的“自主性学习”、“探究式学习”以至那种“快乐学习”、“快乐教育”的情景在这里显现了。同学们体验到了一种自己掌握自己学习的愉悦。他们好像是在大声喧闹着展开一场智力竞赛——看谁选的文章好看,看谁写的研究性文章分析到位,看谁编选的文集拥有的读者多。一种新的阅读方式在这种“竞赛”中启动了;一种真正的“我手写我口”、“我手写我心”的写作本体观在这种“竞赛”中重现了;一种“成功教育”、“快乐教育”的情景悄无声息地来临了……
《读·品·悟感动系列·如水的月光:感动小学生的100篇作文(最新版)》的组稿与出版,显影了大中小学语文学科正在生长、发育的一种课程新理念,这就是——“审美型阅读、研究式学习、创造性写作”。这个语文新课程理念隐含着成功素质教育的内核,体现着现代教育的真正本质,也为基础教育、高等教育的课程改革培育了一个生动的教学案例。
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