追寻智慧物理之美

　　前言
　　第一章 智慧物理解读
　　与“智慧物理”结缘
　　我的“智慧物理”观
　　“智慧物理”的理论支撑
　　“智慧物理”的课堂特性
　　第二章 教学模式智慧篇
　　复习课：“三段式”教学模式
　　新授课：“四步创新”教学模式
　　习题讲评课：“五环节”教学模式
　　第三章 教学方法智慧篇
　　“结构教学法
　　“生活化”四步教学法
　　中考模拟训练“四环节”轻松复习法
　　第四章 教学策略智慧篇
　　“问”的策略——以五环节为轴，让“问”落到实处
　　“记”的策略——让学生学会记“有效”物理笔记
　　“改”的策略——初中物理“纠错”三步曲
　　“作业布置”策略——初中物理作业“三优化”
　　第五章 教学设计智慧篇
　　新授课教学设计
　　巧设教学模型，引导学生探究——《磁场》教学设计
　　构筑经验之塔，精修探索之路——《大气压强》教学设计
　　妙借网络资源，分化探究难点——《光的直线传播》教学设计
　　注重过程体验，突破探究难点——《摩擦力》教学设计
　　利用生活感知，层层推进教学——《力》教学设计
　　复习课教学设计
　　注重知识建构，强化方法归类——《电压电阻》单元复习
　　整合生活资源，注重实验回探——《光现象》综合复习
　　实施模块教学，掌握复习方法——《力和运动》单元复习
　　实验课教学设计
　　重思维引导，突合作探究——《测量小灯泡的电功率》教学设计
　　重实验设计，凸探究方法——《电流做功的快慢》教学设计
　　第六章 教学思考智慧篇
　　结合生活体验，找准承前启后的登陆点
　　以活动为主线，让学生亲历物理美
　　……
　　第七章 教学随笔智慧篇

　　肖艳，山东省寿光世纪学校物理教师，中国物理教育学会会员，全国教育科研优秀教师、全国目标教学百优教师、全国信息技术与课程整合优质课一等奖、山东省物理优质课一等奖获得者、潍坊市特级教师、潍坊市物理教学能手、潍坊市优秀班主任、寿光市物理学科带头人、寿光市教科研中心兼职教研员，多次获潍坊市金点子案例奖、潍坊市创新奖、潍坊市政府教学成果奖，有百余篇文章在《山东教育》《班主任之友》《数理天地》等报刊杂志上发表。
　　马万友，山东省寿光世纪学校教师，山东省科技创新优秀辅导教师，寿光市现代教育技术教学能手，寿光市优秀教师，潍坊市电教优质课获得者，多次荣获寿光市政府教学成果奖、潍坊市金点子案例奖、潍坊市创新奖、潍坊市政府教学成果奖，山东省教科研成果奖。个人撰写的教育教学论文多次在全国、省、市获奖，并有近20篇文章发表在《山西教育》《班主任》《学生之友》《校长参考》上。

　　《追寻智慧物理之美》力图从教学一线教师实践层面来分析和阐述初中物理课堂教学中充满智慧的教学改革以及提高物理教学效益的有效方略，以更为贴近实际的角度来介绍在推进物理课改方面的一些有效的经验和操作方法，以期给广大物理教师提供一些实施初中物理课堂教学的有价值的思路与方法。
　　《追寻智慧物理之美》从智慧物理解读、教学模式智慧篇、教学方法智慧篇、教学策略智慧篇、教学设计智慧篇、教学思考智慧篇、教学随笔智慧篇七个方面贴近教学实际地介绍了我在物理课堂教学实践中的一些研究成果，对于广大物理教师实施物理课堂改革很有参考价值。