巧学小学英语语法

　　引言　字母
　　26个字母的读法
　　26个字母的写法
　　练习
　　第一讲　名词
　　什么是名词
　　名词的分类
　　名词的所有格
　　练习
　　第二讲　代词
　　什么是代词
　　代词的分类
　　练习
　　第三讲　数词
　　什么足数词
　　数词的种类
　　年、月、口、时刻的表示
　　分数、倍数、小数、百分数表示
　　练习
　　第四讲　形容词
　　什么是形容词
　　形容词的分类
　　形容词的排列顺序
　　形容词的比较级和最高级
　　练习
　　第五讲　副词
　　什么是副词
　　副词的分类
　　副词的排列顺序
　　副词的比较级
　　练习
　　第六讲　动词
　　什么是动词
　　动词的分类
　　动词的形式
　　练习
　　第七讲　冠词
　　什么是冠词
　　冠词的分类
　　练习
　　第八讲　介词
　　什么是介词
　　介词的分类
　　连词
　　什么是连词
　　连词的基本用法
　　练习
　　第十讲　感叹词
　　什么是感叹词
　　常见感叹词的基本用法
　　练习
　　第十一讲　陈述句
　　什么是陈述句
　　陈述句的分类
　　练习
　　第十二讲　疑问句
　　什么是疑问句
　　疑问句的分类
　　练习
　　第十三讲　祈使句
　　什么是祈使句
　　祈使句的分类
　　祈使句的构成
　　练习
　　第十四讲　感叹句
　　什么是感叹句
　　感叹句的构成
　　练习
　　第十五讲　To have句型
　　have的用法
　　There be句型与to have句型的区别
　　练习
　　第十六讲　There be句型
　　什么是There be句型
　　There be句型的用法
　　练习
　　第十七讲　动词的时态
　　什么是时态
　　一般现在时
　　现在进行时
　　一般将来时
　　一般过去时
　　一般现在时练习
　　现在进行时练习
　　一般将来时练习
　　一般过去时练习
　　小学英语常用不规则动词变化表

　　随着现代外语教育教学的发展，特别是我国新课程的实施，我们可以清楚地发现，根据教育部《英语课程标准》教育理念和教学目标要求编写的中小学教材有了明显的变化。其共性的特点是按“主题（或话题）——功能——结构——运用”的结构进行编排。特别是小学英语教材，我们往往看不到那么明显的语法知识系统，这对于学生扎实掌握英语的基础知识无疑会产生消极的影响。许多专家、学者都认为：对语法教学所采取的两种极端的态度都是不对的。也就是说，既不能过分依赖和要求，也不能完全“置之不理”。小学英语教学中应该有语法教学。