北大国学课

　　第一章 史——以史为鉴，可以知兴替
　　1.“三皇五帝”真有其人吗？
　　2.将皇帝称为“万岁”是从什么时候开始的？
　　3.为什么汉朝分为“西汉”、“东汉”，宋朝却叫“北宋”、“南宋”？
　　4.皇帝的坟墓从什么时候开始叫“陵”？
　　5.“二十四史”指的是哪24部史书？
　　6.“三通四史”从何而来？
　　7.何谓“正史”与“野史”？
　　8.什么是编年体史书？
　　9.什么是纪传体史书？
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　　    作家，主要从事文学、历史社科类的图书策划和创作。先后出版过《轻松学国学》《功臣的非正常死亡》等图书。

　　《北大国学课》搜集、整理了历代大师们的经典研究成果，以一种通俗、易懂的语言来剖析、解读传统国粹。在这里，我们将全书划分成了10个章节，分别是“史”、“儒”、“禅”、“道”、“法”、“兵”、“医”、“易”、“礼”、“食”，希望通过上述十个方面深入浅出的解读，能够帮助大家对于国学有一个系统化的认识。
　　《北大国学课》立意明确，用典生动有趣，适于各个年龄、各个阶层的人士阅读。当然，华夏文明源远流长，我们在谋篇布局方面也无法做到面面俱到，想要真正将自己培养成一个大师级人物，凭借某一本著作是远远不够的。在这里，我们也真心希望每一位翻阅过这本书的读者，能够在自己喜欢的方向有所建树，成就自己的梦想。最后，衷心祝愿每一位读者都能够从这本书当中汲取到宝贵的知识，并日益精进，学有所成。

　　第一章 史——以史为鉴，可以知兴替
　　1.“三皇五帝”真有其人吗？
　　2.将皇帝称为“万岁”是从什么时候开始的？
　　3.为什么汉朝分为“西汉”、“东汉”，宋朝却叫“北宋”、“南宋”？
　　4.皇帝的坟墓从什么时候开始叫“陵”？
　　5.“二十四史”指的是哪24部史书？
　　6.“三通四史”从何而来？
　　7.何谓“正史”与“野史”？
　　8.什么是编年体史书？
　　9.什么是纪传体史书？
　　10.纪事本末体及其代表作
　　11.国别体史书及其代表作
　　12.《周书》是记载周朝的史书吗？
　　13.改元和改朝换代的区别
　　14.我国历史上一共有多少位皇帝？
　　15.汉字是如何演化过来的？
　　16.中国历史中朝代的排序
　　17.我国历史上在位时间最短和最长的皇帝
　　18.中华民族姓氏的起源
　　19.《史记》为什么是二十四史之首？
　　20.为什么说“司马昭之心路人皆知”
　　第二章 儒——“内圣外王、知行合一”的儒家思想
　　1.儒家学说的三种主张——礼治、德治与人治
　　2.什么是四书？什么是五经？
　　3.什么是“内圣外王”学说
　　4.什么是“中庸之道”？
　　5.儒家思想中“德”和“智”是什么样的关系？
　　6.“孝”和“悌”在儒家思想中的解读
　　7.儒家的“忠君”思想是如何成为统治工具的？
　　8.儒家关于“三戒”的智慧
　　9.我国历史上对孔子的尊称
　　10.古代的科举考试有没有年龄限制？
　　11.国子监是什么样的办学机构？
　　12.“孔门四科”包括哪四科？
　　13.“孔门十哲”指的是哪十位贤哲？
　　14.儒家的“孔门六艺”是哪六艺？
　　15.儒家的自我修身方法是什么？
　　16.汉武帝为什么“罢黜百家，独尊儒术”？
　　17.历代君王为什么要到泰山进行“封禅大典”？
　　18.儒家为什么提倡“知行合一”
　　第三章 禅——佛法要义、释义人生的佛学思想
　　第四章 道——道法自然、无为而治的道家要义
　　第五章 法——以法为教的法家思想
　　第六章 兵——上兵伐谋、居安思危的兵家谋略
　　第七章 医——从生命真谛中看中医的高度
　　第八章 易——大易思维中的周易智慧
　　第九章 礼——仁义礼智信背后的国学含义
　　第十章 食——饮食文化中蕴涵的国学智慧
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　　    作家，主要从事文学、历史社科类的图书策划和创作。先后出版过《轻松学国学》《功臣的非正常死亡》等图书。

　　《北大国学课》搜集、整理了历代大师们的经典研究成果，以一种通俗、易懂的语言来剖析、解读传统国粹。在这里，我们将全书划分成了10个章节，分别是“史”、“儒”、“禅”、“道”、“法”、“兵”、“医”、“易”、“礼”、“食”，希望通过上述十个方面深入浅出的解读，能够帮助大家对于国学有一个系统化的认识。
　　《北大国学课》立意明确，用典生动有趣，适于各个年龄、各个阶层的人士阅读。当然，华夏文明源远流长，我们在谋篇布局方面也无法做到面面俱到，想要真正将自己培养成一个大师级人物，凭借某一本著作是远远不够的。在这里，我们也真心希望每一位翻阅过这本书的读者，能够在自己喜欢的方向有所建树，成就自己的梦想。最后，衷心祝愿每一位读者都能够从这本书当中汲取到宝贵的知识，并日益精进，学有所成。