20世纪人文地理纪实（第2辑）：延安—学校

　　第一章 是一所革命军人子女保育院
　　简史和概况
　　养育着各式各样的孩子
　　第二章 要把生活搞得合理
　　用人力补足物力的困难
　　一衣一食来处不易
　　男耕女纺建立家务
　　物力维艰务须节约
　　自助人助
　　生活情况
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　　《20世纪人文地理纪实（第2辑）：延安—学校》以纪实文体，详细介绍了在抗日战争前后，延安“抗小”的教学生活，老师、学生的形象栩栩如生，虽生活艰难，但人心向上。陶行知生活教育的理念与延安精神的结合，成就了这样一所特殊的学校。

　　第一章 是一所革命军人子女保育院
　　简史和概况
　　养育着各式各样的孩子
　　第二章 要把生活搞得合理
　　用人力补足物力的困难
　　一衣一食来处不易
　　男耕女纺建立家务
　　物力维艰务须节约
　　自助人助
　　生活情况
　　……
　　第三章 经过四年八个月，每个孩子都平安
　　第四章 生产劳动
　　第五章 社会活动
　　第六章 游戏
　　第七章 建设和创造
　　第八章 思想教育
　　第九章 纪律教育
　　第十章 课程
　　第十一章 教学活动
　　第十二章 师生之间
　　第十三章 工作和做工作的人
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　　《20世纪人文地理纪实（第2辑）：延安—学校》以纪实文体，详细介绍了在抗日战争前后，延安“抗小”的教学生活，老师、学生的形象栩栩如生，虽生活艰难，但人心向上。陶行知生活教育的理念与延安精神的结合，成就了这样一所特殊的学校。