读美文练写作：看名家如何描绘万物（高中版）

　　动物篇
　　兔和猫 ·鲁迅
　　小麻雀·老舍
　　狗之晨 ·老舍
　　狗·梁实秋
　　鸟 ·梁实秋
　　鹤·陆蠡
　　猫·夏丏尊
　　大蜗牛·（美国）伊丽莎白·毕晓普
　　柯尔庄园的野天鹅 ·（爱尔兰）威廉·巴特勒·叶芝
　　天鹅·（法国）布封
　　马·（法国）布封
　　鹰之歌·（苏联）马克西姆·高尔基
　　鹰·（法国）布封
　　鹰之歌·丽尼
　　雄鸡的死亡·靳以
　　金 鱼·周作人
　　谈鼠·茅盾
　　鸟 啼 ·（英国）戴维·赫伯特·劳伦斯
　　松鼠·（法国）柯莱特
　　植物篇
　　草 莓·（波兰）雅·伊瓦什凯维奇
　　牛蒡花·（俄罗斯）列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰
　　野草·夏衍
　　梧桐树·丰子恺
　　快阁的紫藤花·徐蔚南
　　山百合·（日本）德富芦花
　　普罗旺斯的月桂树·（比利时）莫里斯·梅特林克
　　玫瑰树·（英国）罗根·皮尔骚尔·史密斯
　　迟暮的花·何其芳
　　秋海棠·何其芳
　　看花·朱自清
　　青纱帐·王统照
　　奥利和特拉法·（美国）艾萨克·巴什维斯·辛格
　　超山的梅花·郁达夫
　　一片树叶·（日本）东山魁夷
　　故乡的杨梅·鲁彦
　　清华园之菊·孙福熙
　　野蔷薇·（德国）约翰·沃尔夫冈·冯·歌德
　　孤独的树·（保加利亚）埃林·彼林

　　林玲锜，语文教研室教研员，多年从事中学语文教研工作，已出版教辅参考书籍多种，对症下药，有的放矢，帮助学生弥补教材学习中的阅读盲点，全面提升学生素质。
　　音渭，考试研究中心出题员，多次参与语文试卷出题，在阅读理解及写作方面研究精到，能够针对学生作文普遍问题提出有效练习方案，帮助学生迅速提高作文能力。
　　赵玉敏，高中特级语文教师，拥有丰富的一线教学经验，可以针对学生不同阶段的具体学习情况精准选择课外阅读篇目，快捷提高学生文学鉴赏能力和阅读理解能力。

　　《读美文练写作：看名家如何描绘万物（高中版）》针对高中学生量身设计，严格依照新课程标准进行编写，针对“描绘万物”这一经典作文题材进行专书指导；在作家和作品的入选标准及文章配套课题设计上精益求精，精选了朱自清、郁达夫、梁遇春、老舍、冰心、茅盾，以及川端康成等外籍著名作家的经典文章或经典选段；着重培养阅读鉴赏能力和作文素养，让学生在阅读的同时，也拓宽了知识面、锻炼和提高了写作水平。