武汉大学马克思主义理论系列学术丛书：思想政治教育内容结构论

　　第一章 导论
　　一 结构及其逻辑意蕴和方法意义
　　二 思想政治教育内容结构研究的价值
　　三 思想政治教育内容结构研究的现状
　　四 思想政治教育内容结构研究的思路和方法
　　第二章 思想政治教育内容的建构依据
　　一 阶级社会对其成员的根本要求
　　二 时代条件发展变化的客观要求
　　三 思想政治教育内容的继承借鉴
　　四 人的思想品德全面发展的需要
　　五 思想政治教育内容的内在要求
　　第三章 思想政治教育内容的建构原则
　　一 导向性原则
　　二 科学性原则
　　三 系统性原则
　　四 层次性原则
　　五 时代性原则
　　六 稳定性原则
　　第四章 思想政治教育内容的结构体系
　　一 思想政治教育的基础性内容
　　二 思想政治教育的主导性内容
　　三 思想政治教育的拓展性内容
　　第五章 思想政治教育内容的结构关系
　　一 思想政治教育内容的整体性关系
　　二 思想政治教育内容的层次性关系
　　三 思想政治教育内容的有序性关系
　　第六章 思想政治教育内容的结构优化
　　一 思想政治教育内容结构优化的价值
　　二 思想政治教育内容结构优化的目标
　　三 思想政治教育内容结构优化的思路
　　第七章 思想政治教育内容的有效接受
　　一 思想政治教育内容接受中的说服力
　　二 思想政治教育内容接受中的环境影响
　　三 思想政治教育内容接受中的情感效应
　　四 思想政治教育内容接受中的方法艺术
　　五 思想政治教育内容接受中的主体素质
　　结语
　　一 人民性：思想政治教育内容结构研究的价值目标
　　二 科学性：思想政治教育内容结构研究的学理要求
　　三 时代性：思想政治教育内容结构研究的内生动力
　　四 超越性：思想政治教育内容结构研究的应然品性
　　五 实践性：思想政治教育内容结构研究的检验标准
　　主要参考文献
　　后记

　　    《武汉大学马克思主义理论系列学术丛书：思想政治教育内容结构论》作者围绕思想政治教育之“内容结构”，展开了从宏观到微观、从理论到实践的系统论述。其选题之先进性、内容之丰富性、成果之创新性、方法之科学性，都显示出其特有的学术优势。可以预见，该著的出版对于丰富和深化思想政治教育理论体系，必将产生十分积极的影响。