中国化了的马克思主义和谐观与实践创新研究

　　第一编 毛泽东思想理论体系中的和谐观
　　毛泽东和谐社会思想探析
　　毛泽东社会主义文化观中的和谐思想探析
　　论毛泽东的和谐政治观
　　毛泽东和谐外交思想探析
　　毛泽东新民主主义社会论中的和谐思想探析
　　毛泽东正确处理人民内部矛盾学说中的和谐思想及意义
　　第二编 邓小平理论体系中的和谐观
　　邓小平和谐社会思想探析陈
　　从社会主义核心价值观看邓小平的和谐文化理念
　　邓小平和谐周边国际战略思想探析高
　　略论邓小平外交战略的和谐思想
　　邓小平和谐世界理念探析
　　第三编 “三个代表”重要思想中的和谐观
　　“三个代表”重要思想中的和谐思想探析
　　江泽民和谐发展思想探析
　　江泽民和谐社会思想探析
　　论江泽民和谐世界的思想
　　第四编 科学发展观中的和谐观
　　胡锦涛和谐社会理论中的社会公平思想探析
　　和谐世界理念与中国外交战略的转型
　　和谐观与社会主义核心价值观
　　——兼论大学生思想教育
　　对科学发展观践行研究的再思考
　　——人与自然和谐发展面临的困境及现实选择
　　和谐社会与风险社会的思考
　　——风险社会的技术与伦理追问
　　第五编 和谐观在高校发展中的实践创新研究
　　高校思想政治理论课和谐教学研究
　　唯物史观与和谐世界的构建
　　——兼论《共产党宣言》唯物史观的现实意义
　　对工科大学生加强和谐理论与人文素质教育
　　和谐社会背景下对大学生思想政治教育的新思考
　　对高校平面设计和谐教学创新的思考
　　构建高校和谐医院的思考
　　大学生创新思维和谐教育浅析
　　营造高校和谐体育课堂的思考
　　对高校马克思主义理论课和谐教学的思考
　　——课堂教学与实践教学的和谐统
　　新时期高校校园文化建设成就评析
　　马克思主义哲学语境下的和谐观
　　计算机教学中“教”与“学”的和谐统一
　　高校体育文化建设在构建文明和谐校园中的作用
　　“思想道德修养与法律基础”课和谐教学思忖
　　——兼论该课人文关怀价值与大学生精神境界的提升
　　以和谐教学优化《市场营销》课堂教学
　　——兼论案例教学法在“市场营销”课程中的应用
　　参考文献
　　后记

　　    中国化了的马克思主义是指毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观四大理论体系，对我们今天构建社会主义和谐社会具有重要指导意义。
　　    《中国化了的马克思主义和谐观与实践创新研究》是拟报山东省高校《中国革命史》教学研究会研究课题成果。全书共分五个专题：一专题《毛泽东思想理论体系中的和谐观》；第二专题《邓小平理论体系中的和谐观》；第三专题《“三个代表”重要思想理论体系中的和谐观》；第四专题《科学发展观理论体系中的和谐观》；第五专题《和谐观在高校教学中的实践创新研究》。