易经说什么

　　导读：多问几个为什么，“天书”也能自学
　　1.初读《周易》问题多
　　2.最难自学的“天书”
　　3.读者的智力不能低估
　　4.知道谜底，才是真正读懂
　　5.揭示秘密的传统途径：以象解易
　　6.解释《周易》的正统思路
　　7.“扫像不谈”的王弼
　　8.“草根一族”的李鼎祚
　　9.大师级人物：来知德
　　10.解读《周易》的几本巨著
　　11.被现代人忽视的易学传统
　　12.本书：三年整理的大学教案
　　第一章 把学《周易》当成智力游戏
　　1.对于《周易》，没有人揭开了所有谜底
　　2.八卦长成什么样
　　3.八卦的八种“象”
　　4.八卦：乾坤生六子
　　5.伏羲画“先天八卦图
　　6. 《周易》中没有的“后天八卦图”
　　7.洛书
　　8.河图
　　9.五行与天干地支
　　10.朱熹的六十四卦次序
　　11.分宫卦象次序（京房八宫卦）
　　12.六十四卦方圆图：圆为时间，方为空间
　　13.特殊的“十二消息卦”
　　14.《系辞》的占算方法
　　15.《十翼》中的十二种学说
　　16.乾坤两卦的天文地理取象
　　第二章 《周易》六十四卦详解
　　第1卦 乾 乾上乾下
　　第2卦 坤 坤上坤下
　　第3卦 屯 震下坎上
　　第4卦 蒙 坎下艮上
　　第5卦 需 乾下坎上
　　第6卦 讼 乾上坎下
　　第7卦 师 坤上坎下
　　第8卦 比 坎上坤下
　　第9卦 小畜 巽上乾下
　　第10卦 履 乾上兑下
　　第11卦 泰 坤上乾下
　　第12卦 否 乾上坤下
　　第13卦 同人 乾上离下
　　第14卦 大有 离上乾下
　　第15卦 谦 坤上艮下
　　第16卦 豫 震上坤下
　　第17卦 随 兑上震下
　　第18卦 蛊 艮上巽下
　　第19卦 临 坤上兑下
　　第20卦 观 巽上坤下
　　第21卦 噬嗑 离上震下
　　第22卦 贲 艮上离下
　　第23卦 剥 艮上坤下
　　第24卦 复 坤上震下
　　第25卦 无妄 乾上震下
　　第26卦 大畜 艮上乾下
　　第27卦 颐 艮上震下
　　第28卦 大过 兑上巽下
　　第29卦 坎 坎上坎下
　　第30卦 离 离上离下
　　第31卦 咸 兑上艮下
　　第32卦 恒 震上巽下
　　第33卦 遁 乾上艮下
　　第34卦 大壮 震上乾下
　　第35卦 晋 离上坤下
　　第36卦 明夷 坤上离下
　　第37卦 家人 巽上离下
　　第38卦 睽 离上兑下
　　第39卦 蹇 坎上艮下
　　第40卦 解 震上坎下
　　第41卦 损 艮上兑下
　　第42卦 益 巽上震下
　　第43卦 夬 兑上乾下
　　第44卦 姤 乾上巽下
　　第45卦 萃 兑上坤下
　　第46卦 升  坤上巽下
　　第47卦 困 兑上坎下
　　第48卦 井 坎上巽下
　　第49卦 革 兑上离下
　　第50卦 鼎 离上巽下
　　第51卦 震 震上震下
　　第52卦 艮 艮上艮下
　　第53卦 渐 巽上艮下
　　第54卦 归妹 震上兑下
　　第55卦 丰 震上离下
　　第56卦 旅 离上艮下
　　第57卦 巽 巽上巽下
　　第58卦 兑 兑上兑下
　　第59卦 涣 巽上坎下
　　第60卦 节 坎上兑下
　　第61卦 中孚 巽上兑下
　　第62卦 小过 震上艮下
　　第63卦 既济 坎上离下
　　第64卦 未济 离上坎下
　　第三章 十翼：理解《周易》精髓的捷径
　　1.《系辞·上传》白话全译
　　2.《系辞·下传》白话全译
　　3.《说卦传》白话全译
　　4.《序卦传》白话全译
　　5.《杂卦传》白话全译
　　附录1：《荀九家》逸象及孟氏逸象
　　附录2：主要参考书目

　　覃贤茂，男，作家，诗人。曾用笔名：闲梦、闲梦楼主、秦文。
　　1964年生于成都市一个中学教师家庭，1981年进入四川大学，在物理系学习固体物理专业。在大学期间他投入人文社科的领域，一方面进行东方神秘文化的研究，另一方面投身于后现代诗歌的创作，著有玄学专著《黄帝内经与运气推算》、《实用运气的推算》、《闻香识人》等。他研究《周易》多年，有很多独特的发现。从2009年起，他任教于四川大学锦江学院文学传媒学院。在给大学生授课之余，用三年的时间整理教案，写出了《周易》通俗读本《明明白白学易经》。

　　知道谜底，才能真正读懂《周易》
　　市面上常见的白话《周易》版本，似乎都能看懂。但一合上书，思考一下，就不知所云了。这些书中的绝大部分，不能说它们有问题，但可以说它们不适合普通读者自学。因为《周易》犹如一本谜语，其卦辞、爻辞犹如谜面。大多数的书只教你读懂谜面的文字，让你只知其然而不知其所以然。读者的智力是不能低估的！读者总是在读了白话解释后，还要在心里多问一些为什么。这一问，常常会把自己问糊涂，学不下去了！
　　《周易》这本“天书”的逻辑结构很复杂，解读的书汗牛充栋，各执一词又互相攻讦，欲言又止又遮遮掩掩，让人如入云里雾里。《易经说什么》作者从30岁左右研究易学，至今已有20年。在本书中，他站在教师的角度，将自己在四川大学开授《周易》课程的讲记整理成书，十分适合年轻人自学。打开《易经说什么》，你可以绕开陷阱，直抵《周易》的“正门”。