10分钟掌控课堂：5年级数学（人教版）（上）

　　第一单元 小数乘法
　　小数乘整数
　　小数乘小数
　　小数乘法的验算
　　积的近似数
　　连乘、乘加、乘减
　　整数乘法运算定律推广到小数
　　第二单元 小数除法
　　小数除以整数
　　一个数除以小数
　　商的近似数
　　循环小数
　　用计算器探索规律
　　解决问题
　　第三单元 观察物体
　　观察物体
　　第四单元 简易方程
　　用字母表示数
　　解简易方程
　　第五单元 多边形的面积
　　平行四边形的面积
　　三角形的面积
　　梯形的面积
　　组合图形的面积
　　第六单元 统计与可能性
　　统计与可能性
　　第七单元 数学广角
　　数学广角
　　第八单元 总复习
　　总复习
　　第一单元素质测评试卷
　　第二单元素质测评试卷
　　第三单元素质测评试卷
　　第四单元素质测评试卷
　　期中素质测评试卷
　　第五单元素质测评试卷
　　第六单元素质测评试卷
　　第七单元素质测评试卷
　　第八单元素质测评试卷
　　期末素质测评试卷
　　参考答案

　　《10分钟掌控课堂五年级数学：人教版(上)》动力·态度·方法·效率·思考力·创造力=10分学习力。课时，
　　以教师参考用书为标准，结合实际教学情况，按课时编写学习内容，完全与课堂学习同步，既可以随堂使用，检查课堂知识的掌握情况，又可以课后使用，进一步巩固强化知识。基础知识，紧跟课本知识，通过各种形式的习题训练，来加深对概念的进一步理解，通过一定的计算训练来提高数学的运算能力。
　　实际运用
　　在掌握基本知识的基础上，为了更深层次的理解和运用所学知识来解决生活中的实际问题。
　　数学游戏
　　本着“寓学于乐”的原则，安排了一些与本节相关的游戏性题目，旨在激发学生对数学的学习兴趣。
　　课时练
　　与老师课堂同步，一课时一练，一方面检查学生课堂学习效果，另一方面检查学生课后知识的巩固情况。
　　各单元测评卷
　　通过课时的分步训练，学生已经掌握了本单元所学知识。为了及时地查漏补缺，提高应试能力，我们配套编写了单元素质测评试卷，供老师检查学生对本单元知识的掌握情况，也可供学生自测之用。
　　期中、期末测评卷
　　根据小学新课程标准的考试要求和学习目标，精心编写了标准化的测试卷，测试卷为学生在期中、期末前的复习提供了资源，综合性的考查学生对知识的掌握，以更便捷的方式复习备考。