孔子学院传播研究

　　第一篇超越语言之上的孔子学院建设研究
　　第一章 孔子学院海外研究现状、特点及对策
　　一 孔子学院海外研究现状
　　二 孔子学院海外研究的特点
　　三 对策
　　第二章 孔子学院国内研究现状、特点及走向
　　一 孔子学院国内研究现状
　　二 孔子学院国内研究的特点及走向
　　第三章 美国堪萨斯大学孔子学院远程交互式汉语短期培训项目STARTALK概况及启示
　　一 美国堪萨斯大学孔子学院远程交互式汉语短期培训项目STARTALK概况
　　二 美国堪萨斯大学孔子学院远程交互式汉语短期培训项目STARTALK的启示
　　第四章 美国堪萨斯大学孔子学院幼儿园及小学远程交互式汉语
　　推广项目概况与展望
　　一 美国堪萨斯大学孔子学院幼儿园及小学远程交互式汉语推广项目概况
　　二 美国堪萨斯大学孔子学院幼儿园及小学远程交互式汉语推广项目展望
　　第五章 美国堪萨斯大学孔子学院汉语与中国文化少儿夏令营项目概况及启示
　　一 美国堪萨斯大学孔子学院汉语与中国文化少儿夏令营项目概况
　　二 美国堪萨斯大学孔子学院汉语与中国文化少儿夏令营项目的启示
　　第六章 国外远程交互式教学研究现状——兼论远程交互式在对外汉语教学中的运用
　　一 国外远程交互式教学研究现状
　　二 远程交互式在对外汉语教学中的运用
　　三 可供思考的问题
　　第二篇 新闻媒体视野中的孔子学院传播研究
　　第七章 海外媒体视野中的孔子学院及对策
　　一 研究现状及本章的理论模式
　　二 海外媒体关于孔子学院的新闻报道的统计分析
　　三 对策
　　第八章 孔子学院报道与对外传播策略分析——以《人民日报》（海外版）为例
　　一 孔子学院在《人民日报》（海外版）的媒体呈现
　　二 《人民日报》（海外版）孔子学院报道特色分析
　　三 《人民日报》（海外版）孔子学院报道对我国对外传播的启示
　　第九章 孔子学院网站传播的量化研究——以美国为例
　　一 研究样本及方法
　　二 样本数据及分析
　　……
　　第三篇 跨文化语境下的孔子研究

　　刘程，南京大学文学博士，华南理工大学国际教育学院副教授、硕士生导师，英国
　　兰卡斯特大学孔子学院中方院长。主要研究兴趣为跨文化传播、汉语国际教育、孔子学院等。在国内外专业学术期刊上发表论文近三十篇，出版专著（含合著）三部，主持省部级科研项目两项，参与多个国家级、省部级科研项目。
　　安然，英国雷丁大学多元文化教育博士，国际跨文化传播研究学会（IAICS）国际
　　理事，中国跨文化交际学会常务理事，国际学术期刊Language and Eucation、Intercultural Communication Studies编委。主要研究兴趣为多元文化教育和跨文化传播。目前主持的在研项目为“孔子学院跨文化传播影响力研究”（国家社科基金项目）、“孔子学院中方教师跨文化适应和传播能力研究”（教育部人文社科项目）。

　　《孔子学院传播研究》是国内外第一部孔子学院传播研究的专著全书由三篇构成：第一篇总结孔子学院海内外研究现状及其特点，或提出对策，或预测走向，第二篇以海内外媒体孔子学院报道为研究对象，采用批评话语分析、量化内容分析等方法，把握特点、剖析问题、预测走势，提出应对海外媒体、孔子学院网站建设与优化及其传播的策略。第三篇在跨文化语境下，对孔子的传播思想、哲学思想、美学思想、语言观、和谐观等进行深入研究。
　　《孔子学院传播研究》对于推动孔子学院跨文化传播研究、孔子学院建设与可持续发展等具有较强的理论价值和实践意义，可供孔子学院院长、汉语教师和汉语教师志愿者阅读，也可供从事跨文化传播、汉语国际教育研究的学者们参考