高中主题班会设计技巧与优秀案例

　　前言：让一本书成为你的班会课助手
　　第一部分 高中主题班会的设计与组织技巧
　　一、定义：主题班会不仅仅是唱歌、跳舞和娱乐
　　二、分类：魅力班会课的主要类型有哪些
　　三、操作：主题班会设计的基本途径和原则
　　四、形式：主题班会的基本框架和要素
　　五、经验：主题班会常见的六个误区
　　六、链接：如何打造让学生难忘的主题班会
　　第二部分 高中主题班会优秀案例精选
　　第一辑 高一：健康快乐第一年
　　一、班级建设性主题班会
　　我们从此一家人一建班第一课
　　二、思想教育性主题班会
　　高中生活该如何起航
　　三、日常事务型主题班会
　　和学生一起制定班规
　　四、心理辅导性主题班会
　　摆脱烦恼，选择快乐
　　五、励志教育性主题班会
　　人生AB剧
　　六、经验交流性主题班会
　　请校长给咱颁奖
　　七、特色班级主题班会
　　我们都是爱国者
　　八、实话实说式主题班会
　　用歌声教会学生恋爱
　　第二辑 高二：魅力个性第二年
　　一、思想教育性主题班会
　　追梦，我的高二生涯
　　二、专题辩论式主题班会
　　感受亲情，消除代沟
　　三、公益实践性主题班会
　　我们在行动——义演义卖募捐主题班会
　　四、成果汇报型主题班会
　　激情飞扬的足球之夜
　　五、模拟表演式主题班会
　　智慧呵护生命
　　六、政治宣传式主题班会
　　雷锋精神伴我成长
　　七、随机生成性主题班会
　　秘密花园
　　第三辑 高三：精彩高效第三年
　　一、娱乐休闲式主题班会
　　草地上的中秋
　　二、班级事务性主题班会
　　为心灵拂尘

　　郑学志，全国著名班主任，湖南省班主任研究学会副理事长。教育部“中小学班主任国家级专项培训计划”授课教师，国家关工委特聘教育专家，西南大学、湖北第二师范学院特聘讲师，“班主任工作半月谈”领军人物，长江班主任研究中心特聘研究员，《中国教育报》、《班主任之友》等媒体的专栏作者，《班主任》杂志金牌栏目《我该怎么办》的创办人。著有《做一个会“偷懒”的班主任》、《与学生家长“过招”——班主任的家长工作艺术和技巧》等27部教育教学专著。被誉为“教育痴人”和“班主任的民间领袖”。

　　《高中主题班会设计技巧与优秀案例》是全国著名班主任、班主任国培讲师郑学志倾力打造的一本高中主题班会设计指导书。
　　书中先系统地阐述了高中主题班会的设计与组织技巧，然后介绍了21个完整的高中主题班会的优秀案例。
　　《高中主题班会设计技巧与优秀案例》呈现出几个鲜明的特点：
　　（1）作者队伍十分优秀。十余位作者都是国内有着多年班主任工作经验的优秀班主任，书中的许多主题班会都曾获过省市级以上奖项。
　　（2）案例的可借鉴性强。21个案例涉及了高中三年最主要的、最有必要开设的班会课，各案例的介绍非常详尽，对读者有很好的指导作用。
　　（3）具有较强的可读性。无论是方法的介绍还是案例的呈现，作者都采用了轻松、活泼的表达方式，在带给读者深切教育启示的同时，还使读者产生愉悦的阅读体验。