学乐宝典：小学语文阅读训练100篇（2年级）

　　新课标教学的核心和精髓是自主互动学习。“自主”即学生在脱离教材的情况下预习、自学、训练、复习和解决疑难问题。“互动”即学生通过图文提示多项交流，通过与老师、同学、家长对话等形式，使学习的主体意识和个性特长得到充分展现。
　　自主互动、全解精练、整合突破、拓展训练，是《学乐宝典：小学语文阅读训练100篇（2年级）》的主要理念，充分体现了新课标培养学生创新能力的目标要求，也提高了学生灵活运用知识的能力。