21世纪高职高专规划教材：设计概论

　　1  设计的历史
　　1.1  设计的含义
　　1.2  从传统手工艺到工业设计
　　1.2.1  工业设计的开端
　　1.2.2  “美国制造体系”与标准化产品
　　1.2.3  工业设计与产品制造
　　1.2.4  工艺美术运动和新艺术运动
　　1.3  第二次世界大战以前的工业设计
　　1.3.1  艺术装饰风格与美国的商业性设计
　　1.3.2  现代主义设计运动
　　1.3.3  斯堪的纳维来的设计
　　1.4  第二次世界大战以后的设计
　　1.4.1  1945—1960年的设计
　　1.4.2  1960年以后的设计
　　1.4.3  后现代主义思潮下的工业设计
　　思考题
　　2  设计的类型
　　2.1  视觉传达设计
　　2.1.1  视觉传达的概念
　　2.1.2  视觉传达设计的领域
　　2.2  产品设计
　　2.2.1  产品设计的概念
　　2.2.2  产品设计的基本要素
　　2.2.3  产品设计的基本要求
　　2.2.4  产品设计的分类
　　2.3  环境艺术设计
　　2.3.1  环境和环境设计
　　2.3.2  环境艺术设计
　　2.3.3  环境设计的类型
　　3  设计的理论
　　3.1  工业设计概述
　　3.1.1  工业设计的含义
　　3.1.2  产品设计
　　3.2  设计程序
　　3.2.1  设计程序的概念
　　3.2.2  设计的准备阶段
　　3.2.3  设计的展开阶段
　　3.2.4  设计的深入阶段
　　3.2.5  设计的制作阶段
　　3.2.6  设计程序与行业学科的关系
　　……
　　4  设计与材料
　　5  设计与软件
　　6  设计案例

　　    《21世纪高职高专规划教材：设计概论》全面介如绍了设计领域的相关基础知识，包括设计史、设计理论、设计材料与设计方法等。并附有详细生动的案例分析，对于学生正确理解设计学科知识结构，提高学习兴趣，塑造设计意识，启发创新能力有非常重要的作用。